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- 2020-12-13 发布于山东
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2016-2017 年远程非学历培训学习
个人总结
新时代的教师必须与时俱进,否则会跟不上历史潮流。现在的学生在优越的条件长大, 他们接触的人和事和以前的学生大
不一样;他们的思想和以前的学生也大不一样 ; 如果用老方法去教他们,他们是不会接受的。为了顺应时代要求,提高教师的素质,要求教师远程非学历培训学习,我觉得这个做法非常正确。
本学期我学习了《新师得与教师教育》和《新教材疑难问题分析
与解决》,收获很大, 感受很深。 通过“观看主讲教师视频讲课,阅读主讲教师讲稿,参与在线研讨和交流,完成提交作业,完成并提交学习总结” 的过程,使我在知识结构上产生了一个极大的飞跃,从根本上改变了我原先的传统学习模式, 更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念。
一、平等的对待每个学生
在教学过程中,教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,尤其是智力发育迟缓的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错的学生、有严重缺点和缺陷的学生、和老
师意见不一致的学生。 教师不仅要尊重每一位学生, 还要学会激励每一位学生:面对学生的活动成果,教师应喜出望外,教师应赞叹不已:“科学的发现总是属于孜孜不倦、顽强探索的人。”这样,学生始终处于被激励的气氛中,能够激发他们的求知欲。
通过培训,使我印象最深的就是学会聆听学生的心声, 尊重学生的需求。在此次培训中,不仅使我更新了教育观念,还掌握
了一些
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