高考化学复习高考化学实验专题汇编.docVIP

高中化学学习材料 金戈铁骑整理制作 2016 高考 化学实验专题汇编 2016 全国Ⅰ . 26． (14 分) 氮的氧化物 (NOx)是大气污染物之一， 工业上在一定温度和催化剂条件下用 NH 3 将 NO x 还原 生成 N 2，某同学在实验室中对 NH 3 与 NO x 反应进行了探究。回答下列问题： 氨气的制备 ①氨气的发生装置可以选择上图中的 _________，反应的化学方程式为 _______________ 。 ②预收集一瓶干燥的氨气，选择上图中的装置，其连接顺序为：发生装置→ ______(按气流 方向，用小写字母表示 )。 氨气与二氧化氮的反应 将上述收集到的 NH 3 充入注射器 X 中，硬质玻璃管 Y 中加入少量催化剂， 充入 NO2(两端用 夹子 K 1、K 2 夹好 )。在一定温度下按图示装置进行实验。 操作步骤 实验现象 解释原因 打开 K 1，推动注射器活塞， 使 ① Y 管中 _____________ ②反应的化学方程式 X 中的气体缓慢通入 Y 管中 ____________ 将注射器活塞退回原处并固 Y 管中有少量水珠 生成的气态水凝集 定，待装置恢复到室温 打开 K 2 ③ _______________ ④ ______________ 【答案】 (1)① A ； 2NH 4 2 2 3↑ +2H 或 B； Cl+Ca(OH) CaCl +2NH O( 3 2 O NH 3 ↑ NH ·H +H 2O)； ②d→c→f →e→i； (2) ①红棕色气体颜色慢慢变浅；② 8NH +6NO 2 7N 2 +12H 2 O； 3 ③Z 中 NaOH 溶液产生倒吸现象；④反应后气体分子数减少， Y 管内压强小于外界大气压。 【考点定位】 考查化学实验原理分析、 气体收集、 装置连接等基本操作及实验方案的设计的 知识。 【名师点睛】 制取气体的装置与反应物的状态有关， 由固体混合物加热制取气体可以用略向 下倾斜试管进行； 固体混合或固体与液体混合不加热制取气体可以在锥形瓶中进行， 也可以 在烧瓶中进行。液体用分液漏斗或长颈漏斗中加入；若是液体与固体混合物加热制取气体， 要早烧瓶中进行， 同时为了受热均匀， 应该垫上石棉网， 判断装置连接顺序时， 一般是按照： 制取气体、除杂、干燥、收集、尾气处理。要根据除杂原则，采用适当的试剂除杂、干燥， 根据物质的物理性质或化学性质进行气体的收集和尾气处理。 对于极容易溶于水或某溶液的 气体，尾气处理要注意防止倒吸现象的发生。会根据物质的性质判断反应现象。 2016 全国Ⅱ 28． (15 分) 某班同学用如下实验探究 Fe2+ 、 Fe3+的性质。回答下列问题： （1）分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体，均配制成 0.1mol/L 的溶液．在 FeCl2 溶液中需 加入少量铁屑，其目的是 ________。 （2）甲组同学取 2mL FeCl 2 溶液，加入几滴氯水，再加入 1 滴 KSCN 溶液，溶液变红， 说明 Cl 2 可将 Fe2+氧化。 FeCl2 溶液与氯水反应的离子方程式为 _____ __。 （3）乙组同学认为甲组的实验不够严谨，该组同学在 2mLFeCl 2 溶液中先加入 0.5mL 煤油， 再于液面下依次加入几滴氯水和 l 滴 KSCN 溶液，溶液变红，煤油的作用是 ____ __。 （4）丙组同学取 10 mL0.1mol/LKI 溶液，加入 6mL0.1mol/LFeCl 3 溶液混合。分别取 2mL 此溶液于 3 支试管中进行如下实验： ① 第一支试管中加入 1mLCCl 4 充分振荡、静置， CCl 4 层呈紫色； ② 第二只试管中加入 1 滴 K 3[Fe(CN) 6] 溶液，生成蓝色沉淀： ③ 第三支试管中加入 1 滴 KSCN 溶液，溶液变红。 实验②检验的离子是 _____（填离子符号）；实验①和③说明：在 I - 过量的情况下，溶液中 仍含有 ______（填离子符号），由此可以证明该氧化还原反应为 ___ ___。 （5）丁组同学向盛有 H 2O2 溶液的试管中加入几滴酸化的 FeCl3 溶液，溶液变成棕黄色，发 生反应的离子方程式为 ________；一段时间后． 溶液中有气泡出现， 并放热， 随后有红褐色 沉淀生成。 产生气泡的原因是 ______；生成沉淀的原因是 ____ __（用平衡移动原理 解释）。 【答案】 28.(1) 防止 Fe2+被氧化 （ 2）2Fe2++Cl 2=2Fe3++2Cl - 3）隔绝空气（排除氧气对实验的影响） 4） Fe2+； Fe3+；可逆反应 (5)H 2 O2+2Fe2++2H + =2Fe3+ +2H 2O，Fe3+催化 H 2O