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医学影像职业生涯规划书
目录
1自我认知
1.1职业生涯规划测评
1.2360度评估
1.3橱窗分析法
1.4自我认知小结
2职业认知
2.1外部环境分析
2.2目标职业分析
2.3职业素质测评
2.4SWOT分析
2.5职业认知小结
3职业生涯规划设计
3.1确定目标和路径·计划
3.2动态分析调整
3.3职业规划结束语
自我认知
职业生涯规划测评
我一直在想,人生在世的意义是什么?只要浑浑噩噩地走一遭就可以了吗?这显然是不行。我认为我们在世至少要实现自己的梦想,即使不能,也应该为之而奋斗,而追逐。实现梦想有很多途径,但我认为至少要一个基点,这个基点就是职业。
如果我们想为患者减轻痛苦,我们可以以医生为职业;如果我们富有正义感,想为受害者讨回公道,我们便可以以律师为职业……但关键是我们很多人不知道自己的梦想、不知道自己的目标。即使有些人知道自己的梦想,但如果梦想高于自身条件是,不管怎样奋斗都徒劳无功,只能徒添伤心。所以我们需要为自己做一份职业规划书,通过对自己梦想、能力等的分析,确定适合自己的职业目标。确定好后,我们便要勇往直前。我们要记住,要想实现梦想,就得吃得苦中苦,方为人上人。
我写这份职业规划书,就是为了使自己对以后人生的发展道路有一定目的性和明确性。我觉得这非常有意义。
360度评估
优点
缺点
自我评价
①意志坚强
②认真负责
③独立性强
④乐观上进
⑤安静稳重、善于忍耐,能够较好地控制自己的情绪,严格遵守既定的生活秩序和工作制度
①性格敏感
②灵活性不足
③固执而又犹疑不定
家人评价
刻苦勤奋,积极创新,有毅力,大度,能容忍, 孝顺父母,待人体贴,为家人着想;
不够成熟稳重,会在一些事情的处理上显得冲动不明智;
老师评价
组织和应变能力:能够做好组织协调的工作,心态好,思想独特,不拘一格 工作严谨负责;
钻研精神不足;
亲密朋友评价
做事细心、高效:注意点滴细节、思考全面、精益求精,工作态度好,能力强;
有完美主义倾向,做事难免太过注重细枝末节、吹毛求疵。
同学评价
良好的人际沟通:能够处理好人际关系,善于人际交往;做事有主见,有思想,为人诚恳,乐于助人;
虽说人的性格一旦形成就很难改变,但我认为铭记自己在性格上的缺点,在遇到时提醒自己尽力克服,也会取得很好的效果。
其他社会关系评价
一旦下定决心做一件事,就会在它上面投入百分之百的精力,即便遇到挫折,也会忍耐、调整、克服,斗志昂扬地坚持下去,直到完成。
有些固执,有时不能很好听取他人的建议。
橱窗分析法:
橱窗1:“公开我”:我的一般学习能力较高,英语能力较高(我的英语学得比较好),空间判断能力一般(我有点喜爱立面几何,并学得不是很好,空间想象能力很一般,解题时常需要借助建立坐标系)形态知觉能力一般。
橱窗2:“隐藏我”:愿意使用工具从事操作性工作;动手能力强,做事手脚灵活,动作协调;不善言辞,不善交际。
橱窗3:“潜在我”:抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手;喜欢独立的和富有创造性的工作;知识渊博,有学识才能.
橱窗4:“背脊我”:喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;具有特殊艺术才能和个性;乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果,渴望表现自己的个性。
4自我认知小结:由优劣势能力比较知我并不太适合创业,所以我决定舍弃我的创业梦想。根据职业能力与个人特质知我最适合且最能胜任会计、办公室人员这些工作,也比较适合医学类工作,但并不适合当临床医生(因为临床医生对空间判断能力要求很高,但我所具备的空间判断能力却一般)但我现在所学的专业是影像专业,而我又非常想当医生,所以我想继续学下去,如果经过我的一番努力学习,我的专业知识很差,,我再考虑转专业。(但我相信勤能补拙,通过我的努力学习,我一定会成为一个好的医师的。
职业认知
外部环境分析
家庭环境分析:1)经济状况:家庭并不富裕,所以他们并不能对我的就业有所帮助,一切要靠我自己
2)家人期望:父母希望我能学有所成,在大城市找一份稳定的工作,每个月工资有4000元左右就行了
3)对我的影响:父亲送我读书颇不容易,所以我只能将来能找份工资较高的工作将来好好报答他。
学校环境分析:徐州医学院坐落在有“五省通衢”之称的历史文化名城---江苏省徐州市,隶属于江苏省教育厅,学校筹建于1985年,迄今有50年办学历程,目前,已发展成为苏北地区乃至整个淮海经济区医学教育、医疗服务和医学科研的中心,是该地区办学历史悠久、办学特色鲜明的一所高等医学院校
学校今年有14个本科专业,面向江苏、上海、浙江、安徽、福建、山东、新疆等14个省招生。学校1985年开始招收硕士研究生,临床医学为一级学科硕士学位授予点;学校具有在职申请硕士学位授予权。2008年面向全国招收硕士研究生360人。1993年起麻醉学、生物
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