1.3-3线段垂直平分线最全版.docxVIP

宝石学校活页课时教案 ( 首页 ) 班级 : 九年级 科目: 数学 周次 教学时间 2010 年 9 月 日 月教案序号 课题 1.3-3 线段的垂直平分线 课型 练习 教学目标 知识目标： 能够利用尺规作已知线段的垂直平分线；能够利用尺规作 已知底边及底边上的高，能利用尺规作出等腰三角形 ( 识记、理解 能力目标： 经历探索、猜测、证明的过程，进一步发展学生的推理证 应用、分析、 明意识和能力。 创见 ) 情感目标： 通过学习，让学生了解事物间的因果联系。 教学重点 垂直平分线的性质定理与判定和交点定理；利用垂直平 及难点 分线做等腰三角形。 教学方法 独立完成 教学反馈 板 书 练习题见下页 设 计 一、判断题 1、如图（ 1）， OC=OD 直线 AB 是线段 CD 的垂直平分线 2、如图（ 1），射成 OE 为线段 CD 的垂直平分线 3、如图（ 2），直线 AB 的垂直平分线是直线 CD 4、如图（ 3）， PA=PB ， P′A=P′ B，则直线 PP′是线段 AB 的垂直平分线 （ 1）  （ 2）  （ 3） 二、填空题 1、如右图，已知直线 MN 是线段 MN 上一点，若 AB=10 cm，则  AB 的垂直平分线，垂足为 D，点 P 是 BD=__________cm ；若 PA=10 cm，则 PB=__________cm ；