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- 2020-12-16 发布于四川
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一、实验目的、目标
综合运用本课程的相关知识,完成两位数四则运算器的设计、编写与测试,培养学生的实践动手能力,并检测本课程的学习效果。
二、实验内容
基本要求:
两位数(指10-99的自然数)的加减乘除(除法指的是整除)运算,其中减法和除法必须满足“被操作数不小于操作数”(即可以不考虑20-56、4\20等情况)
两个操作数、运算符均随机产生
完成一题后自动判断对错,并显示出来
可以随时查看已经完成的题目情况
完成一题自动计算题目总数、正确数、错误数和正确率,并实时显示出来
扩展要求(不硬性规定):
在
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