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- 2020-12-13 发布于天津
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篇一教师个人研修计划教师个人研修讣划史孩为适应素质教育课程改革的需要不断提高教师自身研究新教材掌握新教材正确使用新教材的能力现制定研修计如下一研修目标和内容进一步研读数学课程标准深入理解掌握新课程的四个基本理念学习新教材走进新教材把握教材的特点结合学情探索阅读教学的有效途径提高语文教学质量探索适合学生运用的教学方法使学生更加愿学乐学更好地运用电子备课平台和教学课件以突出重点突破难点二研修方式在研读数学课程标准的基础上学习新教材通过与旧教材比较把握新教材的编排体系教师要掌握每一单元的教学重点和难点
篇一:《教师个人研修计划》
教师个人研修讣划
史孩为适应素质教育课程改革的需要,不断提高教师自身研究新教材,掌握新教材,正 确使用新教材的能力,现制定研修计如下
一、 研修目标和内容
1、 进一步研读《数学课程标准》,深入理解、掌握新课程的四个基本理念。
2、 学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。
3、 结合学情,探索阅读教学的有效途径,提高语文教学质量。
4、 探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
5、 更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,突破难点。
二、 研修方式
在研读《数学课程标准》的基础上,学习新教材,通过与旧教材比较,把握新教材的编 排体系。
教师要掌握
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