木兰诗教学设计(七年级语文下册教案教学设计).docVIP

《木兰诗》教学设计 学校 章节 课题 教学 目标 教材 分析 学情 分析 教学 策略 教学 资源  双十中学思明分校 设计者 刘婷玉 授课日期 2016.3.18 第二单元第 10 课 年级 七年级 学科 语文 木兰诗 课型 新授 1.反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背 重点 1.赏析木兰这一古代奇女子的形 诵全诗。 难点 象。认识到首先她是一个女子，然后才 2.复述故事，并领会其情节曲折，富于戏 是巾帼英雄的形象。 剧性，充满传奇色彩的特点。 2.体会本文详略得当的写作特点。 3.深入解读人物形象， 重点体会木兰作为 女子的本质特征， 继而再认识到她是一个巾帼 英雄的形象。 4.体会本