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高中物理学习材料
金戈铁骑整理制作
宁波市 2010 学年度第一学期期末试卷
高一物理试卷
考生注意: 1.没有特别说明,重力加速度取
g=10m/s2;
2.答案请写在答题卷上。
一、单项选择题(本题共
10 小题,每小题只有一个选项正确。共
30 分)
1.最早将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维
方式和科学研究方法的科学家是
A .笛卡尔 B.牛顿 C.伽利略 D.亚里士多德
2.质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是
A .研究刘翔 110m 栏比赛的跨栏技术时,其身体可看作质点
.研究月球绕地球的运动轨迹时,月球可看作质点
C.研究火车通过隧道所需的时间时,火车可看作质点
.研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时,“嫦娥一号”可看作质点
3.关于弹力的方向,下列说法正确的是
.物体静止在水平桌面上,桌面对物体的支持力方向是竖直向下的
.物体沿斜面下滑时,斜面对物体的支持力方向是沿斜面向上的
C.用绳悬挂物体时,绳对物体的拉力方向是沿绳收缩的方向
.用水平直杆固定路灯时,直杆对路灯的弹力方向一定在直杆所在直线上
4.某同学在汽车中观察汽车仪表盘上速度计
指针位置的变化。开始时指针指示在如图
甲所示位置, 经过 6s 后指针指示在如图乙
所示位置。若汽车做匀加速直线运动,那
么它的加速度约为
A .3m/s2 B. 5m/s2
C. 10m/s2 D. 20m/s2
5.如图为 a、 b 两物体做匀变直线运动的 v–t 图象,则下列说法中正确的是
v / m s·-1
15
a
10
5
b
0
A . a、 b 两物体的运动方向相反
B.t=4s 时, a、 b 两物体速度相同
C.最初 4s 内, a、 b 两物体的位移相同
D. a 物体的加速度比 b 物体的加速度大
6.跳高运动员从地面跳起的过程中,下列判断正确的是
.地面给运动员的支持力等于运动员的重力
.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力
C.运动员给地面的压力大于运动员的重力
Y
D .运动员给地面的压力等于运动员的重力
7.一个小球从水平桌面上方某点自由落下,与桌面多次碰撞
后静止在桌面上。右图图线描述了该过程某物理量的变化
情况,则纵坐标 Y 代表的物理量是
A .位移
B .路程C.速度D.加速度
O
8.有三个力矢量
F 1、 F2、 F 3,恰好可围成一个封闭的直角三
t
角形,在下列四个选项表示的情形中(如下图),三个力的合力最大的是
1
F 3
F
1
F3
F1
F 3
F 1
F 3
F
F2
F 2
F 2
F2
A
B
C
D
9.如图所示,物体在水平拉力
F 作用下沿水平地面做匀速直线运动,速度大小为
v。若拉
力 F 逐渐减小,物体的速度和加速度将
.速度和加速度均逐渐变小
F
B .速度和加速度均逐渐变大
C.速度逐渐变大,加速度逐渐变小
.速度逐渐变小,加速度逐渐变大
10.如图所示,小船被绳索牵引着匀速靠岸,若水
的阻力不变,则
A .绳子张力不变 B .绳子张力不断减小
C.船所受浮力不变 D.船所受浮力不断减小
二、不定项选择题(本题共4小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,
有的有多个选项正确。全选对得4分,选对但不全得 2 分,有选错的得 0 分,共 16 分)
11.要判断一个物理关系式是否成立,有时不必作复杂的推导,只需分析式中各量的单位,
就可判定有些表达式是错误的。 在下面的实例中, 某同学导出了四个不同的关系式, 请
你根据单位分析,确定其中必定错误的选项
例:如图,光滑水平面上有一质量为
M、倾角为 θ的光
m
滑斜面体,它的斜面上有另一质量为
m 的物块沿斜面下滑。
M
N、斜面的加速度 aM 及滑块
关于下滑过程中物块对斜面压力
θ
加速度 am,某同学得出的关系式有:
A . N
Mmg cos
2
m2 sin 2
M
mg sin cos
C. aM
M msin2
Mmg cos
B . N
M
msin 2
D. am
Mmg sin cos
M
m2 sin2
12.某时刻一个螺丝从匀速上升的气球上脱落,则该时刻螺丝相对于地面的
A .速度为零 B.速度不为零、方向向上
C.加速度方向向下 D .加速度方向向上
13.在汶川大地震的救援行动中, 千斤顶发挥了很大作用。 如
图为剪式千斤顶的实物图,当摇动把手时,螺纹轴迫使千
斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时,
若已知汽车对千斤顶的压力为 4.0 ×104N,且千斤顶两臂间
的夹角恰为 120°。则
A .此时两臂受到的压力大小均为
4.0 ×104N
B.此时千斤顶对汽车的支持力为
2.0 ×104N
C.若继续摇动把手,两臂受到的压力将增大
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