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正班主任指导副班主任工作总结（共16篇） 第1篇：正副班主任工作职责温州市忠义外国语学校小学部 正副班主任工作职责(讨论稿)（-4修订）班主任是一个班学生学_、生活的组织者、领导者，担负着把少年儿童培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代的光荣任务。具体职责是：1、面向全体学生，全面了解学生的思想品质、学_、健康、劳动和生活，促使学生全面发展，对学生全面负责。2、依据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中小学班主任工作暂行规定》、《温州市忠义外国语学校一日常规》开展工作。3、要注意根据学生的生理心理特点和思想实际开展工作，要坚持正面为主的原则，积极引导学生进行自我，自我管理，发展学生正当的兴趣和特长，培养学生的主动精神和创造精神。同时要注意培养学生“关注世界，关爱生命”的良好个性品质。4、必须热爱学生、尊重学生、关心爱护学生，特别要注意耐心细致地做好后进生的转化工作，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。每周到宿舍与学生交流两次。5、要做遵守《温州市忠义外国语学校教师礼仪》的模范，以身作则，言传身教，做学生的表率。并不断加强自身建设，不断提高自己的教学水平和组织管理能力。6、组织和指导班级晨会、班队会。辅导少先队开展工作，有意识培养学生的“五自”能力，培养学生干部的独立工作能力，每周定期举行主题班（队）会，召开班干部会议。7、应注意培养小干部、小助手，组织和领导班委会的工作，辅导少先队开展活动，切实加强班集体建设，贯彻落实《温州市忠义外国语学校星级班级评比实施细则》。公正地评定学生操行等第，写好学期品德评语，做好有关的奖惩工作。与科任教师互相配合，共同提高学生的学_质量，减轻学生过重的课业负担。8、应在学校、家庭、社会三结合中发挥主导作用，积极争取家长和社会的配合，主动指导生活老师孩子，全方位做好学生的工作。每学期家访不少于5人，自主家访与共同圈家访相结合，2至3年家访一轮，重点学生要经常和家长保持联系。每学年举办一次家长开放日，每学年记录好《班主任手册》。9、关心学生的生活和身体健康，统领班级减负工作，抓好学生的常规训练，组织学生参加文体、科技活动，参加力所能及的公益劳动，搞好环境卫生，培养良好的生活_惯、卫生_惯和劳动_惯。组织班级积极参加学校举行的读书节、数学节、艺术节、体育节、科技节、英语节等活动。10、及时高效完成学校布置的各项工作，按时参加班主任工作会议。及时处理班级出现特殊问题、偶发事件，并要及时向学校汇报。副班主任全力协助班主任履行职责，共同完成工作。第2篇：正副班主任工作职责正副班主任工作职责(试行) 正副班主任是班级工作的组织者和管理者，是班集体建设的灵魂。正班主任是班级工作的第一责任人，副班主任是正班主任工作的助手，正班主任有指导安排督查副班主任班级工作的责任和义务，副班主任要自觉地主动地配合正班主任做好各项工作，并在正班主任的指导下及时改进和完善自己的工作。正副班主任应该互相尊重，团结合作、形成合力，共同把班级建设好。为了落实学校精细化管理制度，提高班级管理水平，特制订如下工作职责：班主任工作职责一、制定计划、做好总结：制定班主任学期工作计划。计划要求有明确具体的工作内容、目标、活动设计、时间安排及工作效果检查措施。每学期结束认真做好总结。二、做好学生工作：1、思想。认真落实《小学生守则》、《小学生日常规范》、《未成年人思想道德建设》等条例。开展生动活泼的活动，对学生进行爱国主义、集体主义，促进学生良好行为规范的养成。2、家庭。平时与家长通过家访、电话、家校互动平台等经常沟通。3、行为规范。抓好学生日常行规，根据学校每周训练重点及本班实际加强行规训练。4、心理健康。开展心理健康，关注学生心理健康发展。做好“学困生”、“行为偏差生”的转化工作。5、安全。经常性的对学生进行安全，提高学生的安全意识，妥善处理好班级偶发事件。三、组织本班学生积极参加学校各类活动：1、组织本班学生积极参与学校组织的各类科技节、艺术节活动、及各类征文竞赛活动等。2、配合少先队大队部开展好各类活动。四、上好班会课：根据学校德育处和大队部专题的安排，认真组织好每周一次的班会课，班会课内容要针对本班实际情况。班会课形式多样，生动活泼。五、积极开展温馨教室创建：1、班干部队伍建设。建立健全班委会工作制度，指导学生实现自我管理，培养学生各方面能力。2、教室卫生保洁和环境布置。3、负责班级、包干区卫生情况及学生个人卫生状况的检查。4、与任课教师协调。平时积极主动与各课任教师沟通，及时处理、化解好师生间各类矛盾。六、书面记录内容的记载。根据《班主任工作手册》的内容，及时进行填写，学期末上交以备检查。七、其它常规工作：1、路队：班主任带好学生跑操的