《极坐标系》学案全面版.docxVIP

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  • 2020-12-13 发布于山东
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《极坐标系》学案 编写人: 编号: 003 学习目标 1、掌握极坐标和直角坐标的互化关系式; 2、会实现极坐标和直角坐标之间的互化; 学习过程: 一、预习: (一)情境 1:若点作平移变动时,则点的位置采用直角坐标系描述比较方便 ; 情境 2:若点作旋转变动时,则点的位置采用极坐标系描述比较方便 问题 1:如何进行极坐标与直角坐标的互化? 问题 2:平面内的一个点的直角坐标是 (1, 3) ,这个点如何用极坐标表示? (二)直角坐标系的原点 O 为极点, x 轴的正半轴为极轴,且在两坐标系中取相同的长度单 位。平面内任意一点 P 的指教坐标与极坐标分别为 ( x, y) 和 ( , ) ,则由三角函数的定义可以 得到如下两组公式: x cos 2 x 2 y2 { sin { y y tan x 说明 1 上述公式即为极坐标与直角坐标的互化公式 2 通常情况下,将点的直角坐标化为极坐标时,取 ≥0, 0 ≤≤2 。 互化公式的三个前提条件 1) 极点与直角坐标系的原点重合 ; 2) 极轴与直角坐标系的 x 轴的正半轴重合 ; 3) 两种坐标系的单位长度相同 . 练习 如图,用点 A ,B, C,D,E 分别表示教学楼,体育馆,图书馆,实验楼,办公楼的位置 .建立适当的极坐标系,写出各点的极坐标 . 二、课堂训练: 例 1.( 1)把点 M 的极坐标 (8,

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