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- 约 10页
- 2020-12-13 发布于山东
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高中英语学习材料
madeofjingetieji
Book Eight
Unit One A land of diversity
课程标准中的内容标准:
本单元的话题是围绕具有多元文化的美国这一主题展开展开的,其中重点介绍了加利福利亚州的多元文化特征。
教学细目:
1、(情感目标) 通过通过了解美国的多元文化特征,培养学生跨文化交际意识,通过对加州
人民的深入了解,使学生认识到美国是民族的熔炉。
2、(交际)鼓励别人说话的表达及学会方向和位置的表达。
3、(词汇)通过阅读、师生互动掌握本单元的教学目的和要求中的词汇。
4、(写作) 掌握书面表达中如何使用 “方向和位置 ”的表达法来介绍一个地方或者描述一个事
件,以及在口语中鼓励别人说话的方法。
5、(语法)掌握名词性从句的具体用法。
学习领域与主题 内容及要求 目标层次
理解 掌握 运用
1.1.1. 话题: History and geography of the
USA ;nationality and people; customs and √
culture
1.1.2 功能:1.鼓励别人说话( Encouraging √
others to speak)
Cool. Good. Really? Yes, that ’ s right.
Luck you! Mmm, sounds interesting.
人 Unit
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