北京高中高考英语的作文评分标准写作技巧.docxVIP

北京高中高考英语的作文评分标准写作技巧.docx

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最新北京高考英语作文评分标准写作技巧 高考英语作文评分标准篇 1 评分档次 A. 第五档 (很好 ):(21-25 分)1. 完全完成了试题规定的任务。 2. 覆盖所有内容要点。 3.应用了较多的语法结构和词汇。 4.语法结构或 词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致 ; 具备较强的语言运用能力。 5.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 6.完全达到了预期的写作目的。 B.第四档 (好):(16-20 分)1. 完全完成了试题规定的任务。 2. 虽漏 掉 1、2 个次重点,但覆盖所有主要内容。 3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 5.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 6.达到了预期的写作目的。 C.第三档 (适当 ):(11-15 分)1.基本完成了试题规定的任务。 2. 第1页共5页 虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。 3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分, 使全文内容连贯。 6.整体而言,基本达到了预期的写作目的。 D.第二档 (较差 ):(6-10 分)1. 未恰当完成试题规定的任务。 2.漏掉或未描述清楚一些主要内容, 写了一些无关内容。 3.语法结构单调、词汇项目有限。 4.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。 5.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。 6.信息未能清楚地传达给读者。 E.第一档 (差):(1-5 分)1.未完成试题规定的任务。 2.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。 3.语法结构单调、词汇项目有限。 4.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。 5.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。 6.信息未能传达给读者。 F.不得分: (0 分)未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评 判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 从上面可以看出英语作文高分的关键因素及高分秘诀: 第2页共5页 高考英语作文评分标准篇 2 评分标准点关键定档因素 (不跑题是前提 ) 词汇多样性 语法复杂性 文章连贯性 高考英语作文评分标准篇 3 北京高考英语作文评分标准 :书面表达的五项秘诀 审题,遣词,造句,润色,谋篇 既然知道了这些关键因素和高分秘诀, 我们要如何从这些方面入 手呢 ? 审题的概念 拿到试卷后,首先浏览书面表达的题目,研究题目要求。正确的 第3页共5页 审题内容包括 A、审标题 B、审体裁 C、审要点。审标题:看文章是否要求有题目 (title) 或者主题 (topic) 能够确保你不跑题 ;审体裁:确能够定文章的文体,为你写作提供方向。审要点:如果英语作文中,有要求要点的,一般打分时是踩点给分的,准确把握住要点,是高分的一个诀窍。 如何审要点 ?要做到以下两个方面: 总结归纳要点: 不是所有内容都要写出来, 而是抓住其中的关键要点、衔接要点 ! 理顺要点:将提炼的要点按逻辑关系 (如时间关系、因果关系、转折关系等 )重新安排,这样整篇文章看起来就整体有序, 流畅自然,更加容易打动评分老师,从而作文分数提升一档。 构思文章提纲:根据题目的要点,安排好段落和主次关系。要形成良好的分段意识,写作分段是必须要进行的 (2 至 4 段为佳 ),这样显得文章不会拥挤并且层次分明。在行文意识上,要注意突出要点。遣词的注意点 不出现语言错误 词语和短语搭配 适度使用加分词汇 避免词语 重复 第4页共5页 注意词语和短语搭配使用 可以适度的使用加分词句:高级词、 同义词、短语等替代 gt;gt;gt; 下一页更多精彩 高考英语作文写作技巧 第5页共5页

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