公民的基本权利导学案.docVIP

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  • 2020-12-15 发布于浙江
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如东县洋口港实验学校 八年级道德与法治导学案 主备:葛小军 ~ PAGE 1 ~ 课题:公民的基本权利 【教学目标】 1.了解宪法保护公民基本权利的规定。2.增强保护公民基本权利的意识和能力。 3.珍惜公民基本权利,坚决维护公民基本权利 【重点难点】公民基本权利的内容 【教学方法】情境教学、案例分析、互助合作 【教学手段】多媒体、鼎易教学 【教学过程】 问题导读、前置学习 1 宪法规定的公民享有的政治权利和自由主要有哪些? 依法行使这些政治权利和自由有什么意义? P33 P34 2 公民享有的最基本的政治权利是什么? 它有什么条件? P33 3 公民的政治自由主要指哪些?享有这些政治自由有什么意义? P33 4 公民的监督权表现在哪些方面?行使监督权有何意义? P34 5 公民最基本、最重要的权利是什么?它包括哪些内容? P34-35 6 什么是人格尊严权?它包括哪些权利? P36 7 公民的社会经济权利主要包括哪些内容? P37 8 什么是受教育权?教育的重要性?有哪些保障措施? P38 9 公民的文化权利主要包括哪些? P39 10 公民还有哪些其他基本权利? P39 二、新知研讨、协进学习 活动一:认识政治权利和自由 乐乐的朋友圈——[江苏常州“学生提案”再登全国两会] 央广网常州3月6日消息 据中国之声《新闻晚高峰》报道,今

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