新版广州小学英语六年级上册教案设计.docxVIP

实用文档 Module 1 Unit 1 U1 What are the those farmers doing?(1) 课型 新授课 课题 教 材 本课以“农场”情景展开话题，情景性强，单词主要以动词和名词为主，涉及 分 析 动物类的单词容易上手，动词短语形象生动，语法以现在进行时为主，要应用形 容词于实际中。 目 标 （知识、技能和情感目标） 表 达 1、“四会”掌握单词和词组： field,pick,grass,feed,give,cow,sheep,other,few,goat,goose,river. 2、掌握句型： You can ...if you... 3、能用正确的语音语调朗读课文。 4、通过本节课的学习，提高学生的学习兴趣和参与课堂活动的积极性，养成良 好的学习习惯。 5、培养学生爱劳动的习惯，热爱生活。 学生已掌 1、动物类单词的发音，记忆。 学 情 握了什么 2、现在进行时态； 分 析 3、个别形容词的音形义和应用。 学生还未 1、针对情景性的实际语言运用：形容词的实际应用和现在进行 掌握什么 时态的表达； 2、本课句型 You can ...if you... 重1、本课单词和课文的朗读 点 难 本课的句子较长，因此课文的朗读成为了难点，对中下生来讲，更需要帮助。 点 方 法 金太阳 PPT 图片 手 段 教学过程 （主要教学流程、重难点处理过程与方