新人教版九年级英语(下)教案设计.docxVIP

实用文档 Unit 10 You ’ re supposed to shake hands教案. 【 元教学内容分析】 本 元以 “Customs” ， 不同国家的不同文化 俗 ,渗透跨文化交 意 ,使学生了解不同的文化 俗和不同的礼 。 能激起学生的好奇心， 学生学 英 的 极性，培养他 主 探究、 世界的能力。 本 元的核心 言 目是 “Tell what you are supposed to do， ”“Customs” ，自始至 穿着 “ 文化、礼 、 俗 ” 一条主 ，涉及不同国家的多种 俗，包括美国、日本、墨西哥、 国、瑞士、秘 、哥 比 等国人 第一次 面的礼 俗、餐桌礼 。 【 元学情分析】 学生 不同国家的礼 和 俗有着很 厚的 趣，本 元会吸引学生学 的 趣，相信会达到理想的学 效果。 【教学目 】 知 目 ： 1、 言知 目 。 a. 掌握 “ be (not) supposed to的 构及”用法。 b. 熟悉不同国家的礼 俗。 2、 言技能目 a. 能 不同国家的礼 俗。 b. 能 不同 合的礼 俗。 写一篇礼 俗的短文。3、情感 度目 由于本 元 近学生生活，符合他 的心理，可以提高他 学 英 的 趣， 极参与英 践活 。 通 比 不同文化的差异，提高人 交往能力。 了解礼 俗的重要性和必要性，避