网络课程评价规范V101.docVIP

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  • 2020-12-14 发布于山东
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网络课程评价标准 V1.0 网络课程评价标准 V1.0 1、说明 本标准由 “ 天天评课网 ” 教学设计团队制定,旨在为网络课程的评价、开发提供指导和借鉴。 2、指标分数设定方法 指标分数满分 100 分。 从对各项指标的要求、指标对学习效果的重要性和实现难易度三个维度设定分数。首 先设定一级指标分数,再设定二级指标分数。 操作流程: 教学设计团队讨论确定各级指标项目→团队讨论确定各项指标的要求度、重要性和实 现难易度→各人分别打分→计算平均分→团队讨论确定各项指标的最终分数 例如:录播课程一级指标分数 一级指标 要求 重要性 难易度 分数 教学设计 高要求 非常重要 难实现 35 课程内容 基本要求 非常重要 较难实现 20 老师 高要求 非常重要 较难实现 25 课件设计 基本要求 重要 容易实现 5 清晰度 基本要求 重要 容易实现 5 学习平台 较高要求 重要 容易实现 10 所谓 “ 基本要求 ”,就是必须要做到的,例如课程内容必须与学习目标相关,否则课程就彻底失去学习的价值。 3、评价标准 3.1 录播课程评价标准 评价指标 一级指标 二级指标 评分标准 分数 教学设计 学习目标 清楚说明学完该门课程后应具备的知识、能力水平。 2 1 网络课程评价标准 V1.0 35 分 没有说明课程学习目标。 0 课程内容介绍 简要介绍课程内容或课程大纲目录。 2 没有介绍课程内容或

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