完整word版,西师版一年级下册进位加法说课稿(比赛专用).docVIP

进位加法（两位数加一位数）说课稿 一、教材地位： 《两位数加一位数 (进位加 )》位于西师版小学数学教材一年级下期 第七单元 100 以内的加法和减法（二），知识是在孩子们掌握了“ 20 以内进位加法”和“ 100 以内不进位加法”的基础上进行学习的，本单元不仅是全册教材的重点内容之一， 更是竖式运算的里程碑， 通过学习将为以后的计算作深层次的铺垫。 二、学情分析： 学生已经能够快速的完成 20 以内加减法的心算，并能结合前面学习的凑十法摆小棒进行算理的分析，已经基本掌握了竖式运算， 具备了一定的观察分析能力，学习兴趣和动手能力都比较强。 三、教学目标： 1.进一步体会加法的意义，掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法，能正确计算两位数加一位数的进位加法。 2.经历两位数加一位数计算方法的探索过程，理解算理，发展学生的数学思维。 3.让学生在操作、讨论、交流中得出多样化的算法，培养学生思维的灵活性。 教学重点：理解两位数加一位数的进位加法的算理，掌握算法。 教学难点：满十进一，理解为什么要进位以及怎样进位。 四、教学方法： 科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍， 达到教与学的完美统一， 本节课主要采用了启发引导法、评价激励法和小组合作学习等方法来突破教学重难点。教学准备：多媒体课件 学生准备：小棒 40 根 五、教学过程： 一、复习引入 1、口算（用凑十法完成，并说出过程） 2