高一物理竞赛讲义第5讲.教师版.pdfVIP

第 5 讲 运动学综合 温馨寄语 截止到目前，我们已经把运动学的主要框架知识都学习完了，但是从学 完知识到灵活运用，还有很远的一段路程。大家应该重点从公式和物理量的 推导，方法，模型的总结几个方面去反复复习。 知识点睛 运动学思想方法总结： 1．坐标系方法：坐标系是定量研究世界的一个非常重要的工具，利用坐 标系可以很容易的定义物理量（比如，位置，位移，轨迹，速度，加速度等等）， 分析物理量之间的关系（最大，最小，曲率半径等等）． 坐标系方法除了我们学习过的正交分解和斜分解，还有以后会学习到 的极坐标等等．要注意根据不同的例题采用不同的方法． 例题精讲 高一·物理·竞赛班·第 5 讲·教师版 0 讲述高端的真正的物理学 【例1】 如图a 所示，冰球沿与冰山底边成  60 的方向滚上山，上 山初速度v0  10m/s ，它在冰山上痕迹已部分消失，尚存痕迹如图b 所示， 求冰山与水平面的夹角 （冰球在冰山上加速度为 gsinα，方向沿着斜 2 面向下，其中 g 为重力加速度，近似取 10m/s ）。 【解析】 冰球在与冰山底边平行方向做匀速直 运动， x  v0 cos  t ① 冰球在与冰山底边垂直方向做匀加速直 运动 y  1 g sin   t2 ② 2 由①②得y  g sin   2 x 2 2 ． 2 v0 cos  代入数据得  arcsin 1  30 ． 2 【例2】 如图所示，已知在倾角为 的斜面上，以初速度 及与斜面  v 0 成 角的方向发射一小球，斜面与小球发生完全弹性碰撞，即小球的 速度会被“镜面反射”．问： t ⑴ 小球恰能到原始出发点，问总时间 为多少？ 总 高一·物理·竞赛班·第 5 讲·教师版 1 讲述高端的真正的物理学 ⑵ 为了实现这个过程， 必须满足什么条件？ 【解析】 小球若能回到出发点要求整个过程可逆，即在最右端可能 有①②两种情况． ①为最后一次与斜面碰撞角度为90 ． ②即在碰后小球进入竖直直 运动． 无论哪种情况，时间都满足： 2v cos 0 ⑴ t总  g sin   2v0 sin  n  