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六年级班务工作计划
有人说: 一个好班主任就是一个好班集体。 如果说每个孩子都是一颗小星星 ,我愿用真诚 ,
热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ,让他们各自闪烁出最灿烂 ,最动人的光辉 ! 为了让班级充满
活力与创新 ,为了能更好地塑造孩子们的心灵 ,让他们得到全面的发展 ,也为了使新学期班级
上能有更新的气息 ,特制定班主任计划如下 :
一、情况分析:
我班现有学生 21 人, .其中男生 16 人,女生 5 人。这些学生中大部分学生有一定的学
习积极性, 能遵纪守法。 积极参加各项活动, 同学之间团结协作, 但也有少部分学生较活泼
好动, 给班级的管理带来了一定的难度。 一些后进生在学习上自觉性不高, 上进心不强,综
合素质不高, 所以搞好本学期的班务工作有一定的难度。 对这些不平衡现象, 我感到压力大,
担子重,决心排除干扰克服困难,因势利导, 形成良好的班风学风,力争学习成绩再上一个
新台阶。
班级是学校教育和管理的基本单位, 也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。
一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。 形成一个良好的班集体, 需
要每一位班主任做大量深入细致的工作。为了把班务工作搞好 ,特制定本学期班主任工作计
划:
二、指导思想
端正学习态度, 建立一个团结、 文明、 守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体, 使学生全面、
健康的发展。
三、工作目标:
本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,成为一名优秀的、合格的小学生。四、采取措施
针对此情况,应找同学多谈心, 及时发现他们身上的闪光点, 让他们以此为起点, 确定第一个目标,塑造一个新的我。 让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感,争做文明班级。我
准备从以下几方面搞好班主任工作:
(一)学生常规
六年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 , 但经过一个假期可能都已淡
忘,为了使学生能够及早进入角色 , 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 .因此 ,我
决定从以下几点入手 :
1,充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习 《小学生日常行为规范》 和《一日歌》 , 使
学生养成良好的学习和生活习惯 .并在晚点时间进行总结 ,通过小组长的汇报 ,及时的表扬 .对
表现不够好的学生 ,及时进行点拨 ,指导 ,加强教育 .
2,利用升旗仪式 ,重大节日 ,加强学生的德育教育 . 使学生懂得做人的道理 ,培养其爱国主义情感.
3,对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感 ,使学生心中有他人 ,有集体 .
4,对于学生的书写读的姿势 ,我将在课堂上随时提醒与帮助 .
(二)班级纪律
1,课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 .这样使学生可以自觉的遵守纪律 .
2,课间纪律课间是学生休息的时间 ,丰富多彩的课间活动 ,可以使学生有秩序的活动 .我将针对
学生的年龄特点 ,组织学生 跳绳 ,做游戏 ,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 .
3,路队纪律进一步强调路队纪律, 使学生不仅做到快 ,齐 ,静,而且能够自觉排好队 .由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ,及时监督 ,及时管理 .
(三)卫生方面为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:
1、个人卫生 :要求衣着整洁 ,桌箱勤清 ,物品勤摆 ,两操勤做 .
2、班级卫生 :每天早 ,中 分派值日生清扫 ,由班长进行检查与监督 .对于主动 ,及时打扫卫生的
同学或小组 ,进行奖励 .
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人是不够的 ,而班干部是班主任的小助手 .这学期我将采取班干部
轮流制 ,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理 .,我相信 , 用欣
赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们 ,他们会快乐健康的成长,今后的工作中 ,我将不断地
改进以上措施,争取把工作作到更好 .
五、开展主题教育活动
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