九年级数学利用频率估计概率测试题.pdfVIP

25.3利用频率估计概率 一、认认真真，书写快乐 1．通过实验的方法用频率估计概率的大小，必须要求实验是在 的条件下进行． 2 ．某灯泡厂在一次质量检查中，从2 000 个灯泡中随机抽查了100 个，其中有10 个不合格， 则出现不合格灯泡的频率是 ，在这2 000 个灯泡中，估计有 个为不合格产品． 3 ．在红桃A 至红桃K 这 13 张扑克牌中，每次抽出一张，然后放回洗牌再抽，研究恰好抽 到的数字小于5 的牌的概率，若用计算机模拟实验，则要在 的范围中产生随机数， 若产生的随机数是 ，则代表“出现小于5 ”，否则就不是． 4 ．抛一枚均匀的硬币100 次，若出现正面的次数为45 次，那么出现正面的频率是 ． 二、仔仔细细，记录自信 5 ．公路上行驶的一辆汽车车牌为偶数的频率约是（ ） A ．50% B ．100% C ．由各车所在单位或个人定 D ．无法确定 6 ．实验的总次数、频数及频率三者的关系是（ ） A ．频数越大，频率越大 B ．频数与总次数成正比 C ．总次数一定时，频数越大，频率可达到很大 D ．频数一定时，频率与总次数成反比 7 ．在一副（54 张）扑克牌中，摸到“A ”的频率是（ ） 1 2 1 A ． B ． C ． D ．无法估计 4 27 13 8．在做针尖落地的实验中，正确的是（ ） A ．甲做了4 000 次，得出针尖触地的机会约为46% ，于是他断定在做第4 001 次时，针尖 肯定不会触地 B ．乙认为一次一次做，速度太慢，他拿来了大把材料、形状及大小都完全一样的图钉，随 意朝上轻轻抛出，然后统计针尖触地的个数，这样大大提高了速度 C ．老师安排每位同学回家做实验，图钉自由选取 D ．老师安排同学回家做实验，图钉统一发（完全一样的图钉）．同学交来的结果，老师挑 选他满意的进行统计，他不满意的就不要 三、平心静气，展示智慧 9 ．一个口袋中有10 个红球和若干个白球，请通过以下实验估计口袋中白球的个数：从口袋 中随机摸出一球，记下其颜色，再把它放回口袋中，不断重复上述过程．实验中总共摸了 200 次，其中有50 次摸到红球． 10．如图，某商场设立了一个可以自由转动的转盘，并规定：顾客购 物 10 元以上就能获得一次转动转盘的机会，当转盘停止时，指针落 在哪一区域就可以获得相应的奖品．下表是活动进行中的一组统计数 据： （1）计算并完成表格： 转动转盘的次数n 100 150 200 500 800 1000 落在“铅笔”的次数m 68 111 136 345 564 701 m 落在“铅笔”的频率 n （2）请估计，当n很大时，频率将会接近多少？ （3）假如你去转动转盘一次，你获的铅笔的概率是多少？ 参考答案： 一、1．相同或同等（意思相近即可） 2．0.1，200 3．1~13，1，2，3，4 4．0.45 二、5．A 6．D 7．B 8．B 50 1 三、9．因为P （50次摸到红球）=  ， 200 4 1 所以红球与白球共有10 40 （个）． 4 所以白球共有40-10=30 （个）． 答：口袋中大约有30个白球． 10．（1）0.68，0.74，0.68，0.69，0.705，0