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北师大版二年级第五单元《加与减》
第二节《回收废电池》同步练习
一、 填空。
1.估算123+374 时，可以把123 看成（ ），把374 看成（ ），
结果是（ ）。
2. 把下列算式按得数的大小，从大到小排列。
603+325 300+409 56+731 478+504
（ ）＞ （ ）＞（ ）＞ （ ）
3. 比650 个 多118 个 ，是（ ）个。
二、帮帮小狗。
+300 +112 +13
250
+120
三、算一算。
1.口算。
300+20= 600+220= 720－20= 660－400=
340+500= 800+120= 750－100= 350+200=
2.算一算。
四、解决问题。
1.商店卖出432条 ， 比 多卖出32条。
（1）卖出 多少条？
（2） 和 一共卖出多少条？
2. 一台电暖器345元，一台热水器426元，买这两件商品，800
元够吗？
3. 学校进行“两分钟跳绳”达标检测，达标数是两钟跳240个，
奇奇第一分钟跳了106下，第二分钟跳了123下，奇奇能达标吗？
【参考答案与解析】
一、填空。
1.100、400、500。
解析：把三位数看成接近的整百数，然后相加求解。
2. 478+504、603+325、56+731、300+409。
解析：根据整数加法的计算方法分别求出各算式的得数，然后按
照从大到小排列求解。
3.768。
解析：根据已知一个数比另一个数多多少，求一个数，用加法求
解。
二、550、662、675、795。
解析：根据整数加法的计算方法求解。
三、1.320 820 700 260 840 920 650 550
解析：解答此题关键是看清相同的计数单位是什么，各有几个这
样的单位，还要提醒学生看清运算符号。
2.971、890、884、590、690、773。
解析：“从个位算起”“满十进一”的计算法则求解。
四、解决问题。
1. （1）432+32=464 （条）
解析：要求卖出 多少条，根据已知一个数比另一个数多多
少，求一个数，用加法求解。
（2）432+464=896 （条）
解析：要求 和 一共卖出多少条，根据加法的意义求解。
2.345+426=781 （元） 780＜800，则够了。
解析：根据加法的意义先求出这两种商品的总价，然后再与800
元比较即可求解。
3.106+123=229(下) 没达标
解析：根据加法的意义先求出两分钟跳的总个数，然后再与240
个比较即可求解。
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