古代诗歌鉴赏诗诗歌人物形象和景物形象.pptVIP

代放孰鉴赏 鉴赏诗歌中的人物形象 以寿龙池实验中喾刻坚 盛代中的人形移象 学习目标 1、了解《考纲》对鉴赏古诗形象的要求。 2、掌握古代诗歌人物形象的鉴赏技巧 学习重点: 1、了解《考纲》对鉴赏古诗形象的要求 2、掌握古代诗歌人物形象的鉴赏技巧 学习难点 掌握古代诗歌人物形象的鉴赏技巧。 、了解《考纲》对鉴赏古诗形象的要求 《考纲》对古典诗歌中形象的鉴赏要求是: 1、对其形象的识别 2、对形象特征的把握 3、对其特征意义的感悟和对其社会价值的认识 二、人物形象鉴指导 (一)常见的命题方式 (1)这首诗(词)塑造了怎样的形象?试加以分析。 (2)诗(词)中的人物形象具有怎样的特点?试加以概括(或分 析) 3)请简要概括(或分析)诗(或词)中诗人的形象特点 (4)请任选一个角度鉴赏这首诗。 (二)、解题思路: 第一步:“找”找出描绘形象的有关诗句 第二步:“析”分析形象的基本含义(表层含义+深层含义) 第三步:“联”结合诗歌主旨分析诗人为什么要描绘这一形象。 第四步:“明”指出描绘形象的作用和效果 (三)、答案步骤 (1)什么形象;—身份 (2)分析形象的基本特征;——性格(结合诗歌简析形 象) (3)形象的典型意义。——情感、理想、追求、品性 课堂示例阅读下面这首唐诗,然后回答间题(09全国卷Ⅱ) 8分) 军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏