四年级上册语文第七单元知识梳理复习人教部编版.pptxVIP

;;; 边塞 出塞 秦朝 出征 词语 催促 醉酒 杰出 亦然 鬼雄 项羽 严肃 清晰 振作 胸怀 怀抱 赞叹 效仿 非凡 照顾 训斥 抱负 表情 果真 指望 体会 分量 响亮 为之一振 疑惑不解 难以忘怀 热闹非凡 左顾右盼 若有所思; 为之一振 疑惑不解 随时随地 热闹非凡 左顾右盼 若有所思 毫不犹豫 深居简出 不堪其扰 斩钉截铁 闻名世界 雨后春笋 琳琅满目 顶天立地 灿烂辉煌 ; 形容人物品质成语 志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏 视死如归 铁面无私 秉公执法 刚正不阿 ;yán sù zhèn zuò guǐ xióng xiōng huái ; 出塞 惩罚 春笋 宁可 纠缠 蓄须 淮南 琵琶 训斥 忍受 妄想 明媚; 多音字组词; 地( ) ( )记 ( )用 zhèn ( )作 wàng ( )想 shǐ 开( ) ( )地 看( ) 驾( ) ;塞（ ） 征（ ） 项（ ） 寨（ ） 证（ ） 顶（ ） 秦（ ） 醉（ ） 怀（ ） 奏（ ） 碎（ ） 杯（ ） 效（ ） 斤（ ） 忘（ ） 校（ ） 斥（ ） 妄（ ） ; 近义词; 反义词;（ ）的问题 （ ）的表情 （ ）的女人 （ ）的茅屋 （ ）的火炕 （ ）的交响 （ ）的理想 （ ）的春光 （ ）的太阳 （ ）的流水 （ ）的未来 （ ）的处境 （ ）地回答 （ ）地宣布 （ ）地吟唱 ;一( )烈火 一( )大病 一( )朋友 十( )黄金 一( )小学 一( )军医 一( )问题 一( )电器 一( )教室; 词语归类; 重点句子;5.根据情境按要求填空。 ① 下面句子中，第 句表达的情感更强烈，这个句子是一个 句。 A 在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢? B 在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。 ② 结合情境，在横线上填上恰当的语句，使表达的感情更强烈。 生日那天，我收到了舅舅送给我的礼物——我梦寐以求的玩具套装。我有点 儿不敢相信地对舅舅说：“ ” 6.《西游记》这本书对我特别感兴趣。 （ 用修改符号修改病句 ） ;1. 这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢? （改写成陈述句） 2.缩句 (1)梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。（ 缩句 ） (2)此时的周恩来真正才体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。（缩句） (3)沈阳东关模范学校的魏校长向同学们提出了一个严肃的问题。（缩句）