初中九年级英语unit3课文翻译.docxVIP

unit3 Could you please tell me where the restroom are ? sectionA 2d 何 ： 就是 代公园——我 座城市最大的游 园。 ： 就要玩各种游 目了，我好 呀！ 何 ：我 先玩那 呢？有太空世界、水世界、 物世界 ?. ： 在我 决定前，麻 你先告 我哪儿有洗手 ？ 何 ：什么？休息室？你想要休息了？我 可 没有开始玩呢！ ：不是的，我不是指休息的地方。我是 ?..你知道，一 洗手 或 生 。 何 ： ?.那么你是指 ?. 生 ？ ： 啦！不好意思，也 中国人 英 不常用 restroom 个 。 何 ：就是的，我 常 toilets 或 washroom 。不 ， 所在哪里。 ： 知道了，我一会儿就好！ 何 ：没 ，你不必赶的。 Section A 3a 代公园———— 是 光 [ 和何 在太空世界 ] ： 我不知道我 接下来 去哪里。 何 ：去玩玩那 那个新 目怎 ？ ：啊 ?..看上去挺吓人的。 何 ：勇敢些！我保 会很好玩！如果害怕就喊出来或抓住我的手。 【乘坐后 ?..】 ： 你是 的， 真好玩！我起先有些害怕，但喊叫真管用。 何 ：瞧： 并不糟糕， 吧？你需要去 ，否 永 不会知道你 能行。 ： 是 的，我真高 自己 了 个 目。 何 ： 在你想去水世界 ？ ：当然，但我 了。你知道哪里有又好吃又快的地方？何 ：当然知道！我建 去水世界的水城餐 他 做得很好吃。 ： 太好了，我 去吧！ 何 ：[在去水城餐 的路上， 与何 路 勃叔叔的餐 ] ：你瞧！ 餐 看上去很有意思。牌子上写着有个 每晚在演奏。 何 ：我 何不回 来在 吃晚 ？咱 去 一下 演出几点开始。 【 和何 向 口的 工走去】 ： ， 你 今天晚上何 开始演奏？ 何 ：八点。那 人 是很多，所以得来早一点才有桌子。 ：好的， ！ Section B 2b ，你可以 ?.. ？ 当你到外国游玩，了解如何礼貌地 求帮助十分重要。例如，例如， 你可能会 Where are the resrooms ?( 生 在哪里？ )和 Could you please tell me where the restrooms ?( 你能告 我 生 在那里 ？ ) 些均是 路去某 近似于 求的 句。 两者都是正确的英 ， 但第一句听着并不那么礼貌， 是因 他提 于直接。 当我 求助的 候， 正确地 是不 的， 要学 如何表达才有礼貌。 秀的 者在不同情境会改 自己 的方式。 他 所使用的表 述或 取决于他 与 交 ， 以及与 者之 的熟悉程度。 你 你 的同学 直接是完全得当的，原因是你很熟悉你的同学。然而，你 老 What is the school trip？(学校郊游在什么 候？ )， 也 会 听着不 礼貌；但要是你 Excuse me，Mr.West.Do you know when the school trip is ？（ 斯特老 ，您知道学校什么 候郊游 ？） , 听起来就要礼貌得多。 通常礼貌的 要 一些，并且包含 如 Could you please ??或 Can I ask?? 的 言内容。 Peter,could you please tell me your e-mail address?(彼得，麻 你 我 一下你的 地址好 ？ )就比 Peter,tell me your e-mail address（.彼得，把你的 地址告 我。 ）听 上去更有礼貌。 有 我 甚至需要花些 来 入我 的 求。 例如 面 陌生人，我 或 先 ：Excuse me,I wonder if you can help me ( ，我想您是否能帮我一下 )或 I’m sorry yo trouble you,but?（十分抱 歉打 您，可是 ?? ）之后才 出所 求帮助的内容。 礼貌措辞比起直白 似乎要 一些，但学 如何使用得当的 言是很重要的。 会帮助你与他人更好地 行交流。 春天 的 是有灵性的， 依着 的眼眸， 我看到了那一株株桃花 信的倩影，在桃林深 ，紫色的青藤爬 那个小屋。我的小城，桃花已然开成海，像是一 粉色的春梦。是否，可以赴一 最美的相逢，如是，便不 曾 下的 定。守住心底最美 景，是一种 度，一种期望。 心，随花儿 舞， 梦，随蝶儿翩 。 等一 柔 意，落 我的小院，好想， 着你的手走在花开的路上， 摹又一个春的相遇，陌上 色蔓延， 深情的 句落在眉弯，打开