初中教科书实施计划.docVIP

初中教科书实施计划 　　一，指导思想 　　在教育中努力推动九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神.透过数学课的教育,使学生实实在在学好从事现代化建设和更加深切现代化科学技术所必需的数学大致知识和大致技能;努力培养学生的运算潜力，逻辑思维潜力,以及分析问题和解决问题的潜力. 　　二，学情分析 　　九年级是学校过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学.从到现在为止来看X班优生有一些,学生十分活跃,可是也有很多数学生不上进,思维不紧跟教师,而且有部分同学基础较差,问题较严重.要在本期获得理想成绩,教师和学生都要付出努力,查少补缺,充分发挥学生是的主体,教师是教的主体作用,着力方法,培养潜力.精品文档 　　三，教材分析 　　本学期教育材料共计五章,知识的前后联系,教材的教育目标,重，难点分析如下： 　　X，认识一元二次方程及其有关概念,掌握配方法，公式法和因式分解法等方法解方程.经历分析和解决实际问题的过程,体会一元二次方程的数学模型作用,更加深切提升在实际问题中使用方程的大致潜力.精品文档 　　X，透过二次函数的图像和性质,使用它来表示某些问题中的数量关系,解决一些实际问题,更加深切提升对函数的认识和应用潜力.精品文档 　　X，透过具体实例认识旋转,探索它的大致性质,欣赏旋转在现实生活中的应用.探索图形之间的变换关系,灵活使用轴对称，平移，旋转的组合进行图