五年级上册第5课搭石微课教学设计-人教部编(统编版).doc.pdfVIP

5. 搭石 【微课目标】理解重点句子，感受文章语言的美，人们行为的美和景 色的美。 【微课内容】部编版五年级上册第5课 导入： 第一页PPT内容： 5. 搭石 解说词： 《搭石》是作家刘章回忆体散文。整篇文章语言质朴，意境秀美，字 里行间洋溢着浓郁的乡村生活气息。有关那搭石的点点滴滴，在作者饱含 深情的笔下成了柔美的画面，在字里行间悠悠地荡来。 第二页PPT内容： 来源 1.来回“踏”搭石，心有他人。 ……在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 解说词： “上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平 稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回， 直到满意了才肯离去。” 作者一连用了几个关联词，把老人调整搭石的动作连接起来，使句子 条理清晰。他为什么要在合适的石头上踏上几个来回？搭石本来就是天然 石块，多踏几下扎进溪泥里才会平稳。搭石是乡亲们特殊的道路，上面来 来往往的人很多，有挑着箩筐的，有驼