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- 2020-12-15 发布于江西
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Unit 2 My week Part(A) Let’s talk
教学目标与要求
1.能够听懂、会说句子:What do we have on...? We have...
2.能在情境中熟练运用这些句型谈论一周的课程安排。
重点
四会句子: What do you have on Thursdays? I have maths, English and music.
难点
长句的正确朗读,例如:We have English, science, computer and PE.
教具 单词卡片、图片、课件
教学环节 师生活动
Preparation 准备活动
播放歌曲: Days of the week。学生跟唱,熟悉调子和歌词大意。
活动:幸运大转盘
活动方式:教师出示转盘,将指针转向某一工作日,同桌间根据该工作日的
课程安排进行“你问我答”练习。转盘转到谁,谁就是今天的幸运者,并给幸运者
加颗星。
S1 :Is it Monday?
S2 : Yes. Its Monday/ .../ Friday.
S1 : What do you have on Monday/.../
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