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精品文档 消防安全教育主题班会教案 年 班 班主任： 火灾预防与自救 教学目标： 1、掌握基本知识与技能。 1）正确识别消防警示标志； 2）学会怎样了解报火警的基本知识及火灾中各种逃生自救的办法； 3）学会正确使用灭火器。 2、提高配合与协作精神。 对各种火灾消防突发事件， 能时时树立协作精神和整体意识， 有社会责任感，把损失和危害降到最低限度。 3、树立正确情感、态度和价值观。 使每一位学生都能够深刻体验消防安全的重要性， 树立“防范胜于救灾”的思想，培养良好的生活习惯， 能够从我做起， 从小事做起。教学重点：火灾预防与自救 教学方法： 参与式教学方法，主要包括范例教学法、头脑风暴法（快速联想法）、角色扮演法、小组讨论法、目标教学法等 教学过程： 一、“身处火场时，应该怎么样开展自救？（角色扮演法） 参与方法： （一）让课前挑选好的 5 至 6 名学生布置走到课室前面； （二）老师先说明，这几名同学现在所处的环境是课室（或舞厅） ； （三）现场突然发生火灾，这几名同学演示他们处在这样的环境下， 。 1欢迎下载 精品文档 怎么开展选择自救 （自救的选择可能有互相挤着逃跑， 大声嚷嚷着快点去坐电梯等等） 同学们点评：这几名同学，要身处火灾现场时，这样的自救方法，你 认为是否妥当？你有什么好的建议？ 老师点评： 逃生注意事项： 要镇静，采取措施自救 或初起时要报警， 设法疏散物资 离开