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- 2020-12-16 发布于福建
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一例因高考焦虑引发心理问题的案例报告
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作者:linminyuan
摘要:对一例因高考焦虑引发一般心理问题的求助者,应用合理情绪疗法和放松训练,帮助其缓解焦虑和紧张症状。经过三周5次的治疗,取得较好效果,求助者能以从容的心理迎接高考。2个月后随访,求助者高考发挥正常,焦虑症状基本消除。
关键词:高考焦虑 一般心理问题 合理情绪疗法
一、一般资料
求助者,女性,18岁,畲族,高中三年级学生,为家中独生女,父亲是公务员,母亲是小学教师,家庭条件较好。
二、主诉与个人陈述
主诉:焦虑、入睡困难,注意力不集中,学习效率下降,症状持续近一个月。
个人陈述:我一向学习很好,进入高中后成绩一直排在年段10
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