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- 约1.09千字
- 约 31页
- 2020-12-23 发布于福建
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那些年
我们一起做过的题
诉衷情米芾
劳生奔走困粗官。揽镜鬓毛斑。物外平
生萧散,微宦兴阑珊
寄胜处,每凭阑。定忘还。好山如画,
水绕云萦。无计成闲
(1)塑造了一个年事已高,生性闲散,厌倦官场
却不得不奔波于官场的底层官员形象。特点+身份
(2)从“斑”“萧散”可看出词人年事已高,生
性闲散。从“困”“兴阑珊”可看出词人奔波于仕
途、厌倦官场的情绪。词句具体分析
(3)表现了词人厌倦官场却无计摆脱的烦闷
以及对闲适自由生活的向往。意义、情感
2013年辽宁卷竹轩诗兴张镃(z)
柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。
梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来
暑天怅卧星穿过。冬昼闲吟雪压摧,
(1)塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象
特点+身份
(2)通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴
清幽的生活环境的描写,表现了诗人日常生活
的闲适自得;“倦卧”“闲吟”等反映了诗人
洒脱的生活态度;手法+具体分析
(3)竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人的高
雅的人生志趣。意义情感
答题模板
点特点:特征+身份
诗歌形象三要点
歌析形象:手法+词句具体分析
明情感、意义
人物的思想、情感、志向、品格等,
作者的情感态度与写作意图。
代诗歌鉴赏
人物形象
就习
学习目标:
ˉ1、梳理答题思路,总结分析人物形象
的方法。
2、运用分析人物形象的方法,完善答
案,提高得分能力。
考点初体验
高考古诗歌试题
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