专题五被子植物的蒸腾作用呼吸作用和光合作用.docxVIP

[精题解析] [例一]（2005湖南益阳）一些老人特别喜欢早晨到树林里锻炼身体，感到空气清新，主要原因是（ ） A、 空气中氧含量高 B、空气中二氧化碳含量高 C、空气中水蒸气多 D、空气中有毒气体、灰尘减少 {解析}早晨的树林中氧气含量较低，而二氧化碳含量教高，因为晚上树木不进行光合作用， 只进行呼吸作用， 吸入氧，呼出二氧化碳。人们之所以感到空气清新，只是空气中的有毒气体和灰尘减少了的缘故。 {例二}（2006莱芜）为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一盆栽的斑叶植 {例二}（2006莱芜）为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一盆栽的斑叶植 物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界限清晰。他的实验装置如图所示， 物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界限清晰。他的实验装置如图所示， 请分析回答： （1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是。 （1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是。 （2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响？ （2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响？ （3）将实验装置放在阳光下4小时后，同时摘下叶片 A、B 利用进行脱色处理，然后滴加 （3）将实验装置放在阳光下4小时后，同时摘下叶片 A、B 利用进行脱色处理，然后滴加 碘液，观察实验结果。 （4）叶片 A 绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明；叶片 A 绿色部分和叶片 B 绿色部 （4）叶片 A 绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明；叶片 A 绿色部分和叶片 B 绿色部 分的结果比较，表明。 [解析] 本题是考查有关光合作用的知识内容，氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳，因此 [解析] 本题是考查有关光合作用的知识内容，氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳，因此 是用固体氢氧化钠来除去塑料袋内二氧化碳的。要想排除叶内原有淀粉，采用的方法是将 是用固体氢氧化钠来除去塑料袋内二氧化碳的。要想排除叶内原有淀粉，采用的方法是将 其放在黑暗环境中一昼夜，使其只进行呼吸作用，这样叶内原有的淀粉就能运走或耗尽。 其放在黑暗环境中一昼夜，使其只进行呼吸作用，这样叶内原有的淀粉就能运走或耗尽。 脱去叶片中的叶绿素用酒精这种有机溶剂，叶片 A 造淀粉，叶片 A 中非绿色部分则没有叶绿体，不能进行光合作用，说明光合作用的场所是叶绿体。叶片 A、B 两片绿色部分的区别是 A 叶有二氧化碳，因此能进行光合作用；B 叶片 没有二氧化碳，不进行光合作用，说明光合作用的原料之一是二氧化碳。 没有二氧化碳，不进行光合作用，说明光合作用的原料之一是二氧化碳。 [答案]：（1）吸收袋内的二氧化碳 （2）将盆栽斑叶植物放在暗处一昼夜 酒精隔水加热 （4）光合作用的场所是叶绿体 光合作用的原料之一是二氧化碳 [例3]（2006四川资阳）家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜，利用你学过的生物学知识，分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是（ ） A、 减少果蔬水分含量，加快呼吸作用 B、降低了环境的温度，减缓呼吸作用 C、 降低了环境的温度，加快呼吸作用 D、减少环境中氧气的含量，减缓呼吸作用 [解析]储存水果、蔬菜时，要使水果、蔬菜中的有机物尽可能少的被分解。当外界温度较低时，呼吸作用较弱，消耗的有机物就较少。因此，可用冰箱储存水果、蔬菜。 [答案] B [例4]（2006 ft东淄博）把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明（ ） A、 叶片背面的呼吸作用比正面强 B、叶片背面的光合作用比正面强 B、 叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D、叶片背面表皮上的气孔数目比正面少 [解析]气孔是植物与外界进行气体交换的“窗口”，叶片背面表皮上的气孔数目比正面多，如果把新鲜叶片浸在盛有热水的烧杯里，叶片内的气体会通过气孔出来产生气泡。 [答案] C [典题演练] 1、 温带地区冬季寒冷，大部分树木叶片脱 1、 温带地区冬季寒冷，大部分树木叶片脱  落，落叶的原因是（ ） A、减少蒸腾作用 B、光合作用减弱 C、呼吸作用加强 D、树木吸水能力增强 2、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是 （ ） A、溶解叶绿体 B、溶解叶绿素 C、溶解淀粉 D、溶解脂肪 A、溶解叶绿体 B、溶解叶绿素 C、溶解淀粉 D、溶解脂肪 3、（2005，四川内江）农作物增产的物质基 3、（2005，四川内江）农作物增产的物质基 础是（ ） A、土壤中的无机盐 B、空气中的氧气和土 C、土壤中的有机物 D、空气中的二氧化碳和土壤中的无机物 C、土壤中的有机物 D、空气中的二氧化碳和土壤中的无机物 4、（2005，湖北宜昌