高考生物二轮复习专题10生物的变异与育种（讲）（含解析）.pdfVIP

专题 10　生物的变异与育种 讲考纲·名师解读 基因重组及其意义；基因突变的特征和原因；染色体结构变异和数目变异；生物变异在育种方面的应 用。变异与育种的相关内容与生产实践有着密切的联系，综合了 络，符合学生的认知规律，从而提高复习 教学有效性。通过概念复习教学，将相关概念联系记忆区别增加理解或将概念抽象的文字与直观的图像结 合如要求学生用图形表示一个染色体组的形态，增强学生图文转换的能力。采用灵活方法加深学生理解如 引导学生通过类比推理，理解基因突变的类型，基因突变和基因重组的意义；通过列表，区别基因重组与 基因突变。列表几种育种方式过程、原理、优缺点。综合练习增强学生的知识迁移和应用能力。运用对比 的方法，掌握基因突变和基因重组的概念；结合实例，辨析基因重组的类型，理解基因突变的特点及应用 通过实例分析，掌握各个概念的内涵和外延；通过列表比较，理清不同育种方法的原理、步骤及优点；通 过精选试题、适度训练，从文字、图解中获取信息的能量和探究的能力，提高解题中语言的简洁性和严谨 性。 讲考点·体系构建 1 ．基因突变 （1）概念：DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。 （2）时间：主要发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。 （3 ）诱发基因突变的外来