《班级读书会123》读后感 (2).docxVIP

—PAGE 1— 《班级读书会123》读后感 把爱传出去 《蔷薇别墅的老鼠》班级读书会设计 教学活动设计： 一、课前闲聊，激起阅读的兴趣。 1、暑假有王一梅阿姨的童话陪伴，大家过得很快乐，也很充实。今天我们就来聊一聊她的童话故事。她的故事给大家留下了深刻的印象。说一说你印象深的故事或人物。 2、展示几个同学写的感受。 其实我家也有“糊涂猪”，她就是我的妈妈，她经常忘记自己说的话，经常忘记把好吃的东西放哪儿了。就因为这样，我和爸爸总会偷偷的把好吃的吃完了她都不知道，妈妈真是一个“糊涂猪”。——许紫涵 有时我就像走了进去，享受着快乐，不想出来。——赵丰年 王一梅阿姨你不认得我，我通过读您写的书认得您，希望有一天能见到您。——郭志凡 二、梳理故事里人物。 1、 2、出示图片，点名这节课聊的主题：《蔷薇别墅的老鼠》梳理故事里的人物：蔷薇小姐老鼠班米黑猫皮拉 三、交流阅读感受，分析人物特点。 你喜欢谁。为什么。 抓住文章重点的段落，来分析人物特点。（教给学生做读书笔记的方法。） 1、a （善良、有爱心） b：蔷薇小姐看了看老鼠破旧的皮箱，皮箱的四个滑轮已经少了一个，看起来再也经不起拖拉了。……我就同意你住在这里。（有爱心）c：皮拉很生气，他开始发脾气。……让自己高大的身影顺着月光投射在别墅的地板上。……皮拉的这些举动，蔷薇小姐并不在意。（宽容、大度） 蔷薇小姐：有爱心宽容善良 2、流浪