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全国4月高等教育自学考试
公共政策试题
课程代码:00318
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出四个备选项中只有一个是符合题目要求,请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。
1.“道常无为,而无不为”政策构想是( B )
A.有为而治政策构想 B.无为而治政策构想
C.无所作为政策构想 D.政在得民政策标准
2.美国最高法院是公共政策( B )
A.间接制订者之一 B.直接制订者之一
C.唯一制订者 D.咨询机构之一
3.公共政策研究组织起作用方法是( D )
A.替换政策制订者和实施者 B.领导政策制订者和实施者
C.召集政策制订者和实施者 D.帮助政策制订者和实施者
4.决议咨询是( C )
A.自下而上政策咨询 B.反馈政策咨询
C.自上而下政策咨询 D.横向政策咨询
5.公共政策分析中超理性过程基础上是( B )
A.逻辑过程 B.非逻辑过程
C.直接过程 D.间接过程
6.在公共政策分析活动中,随机分析方法和技术通常应用于( B )
A.确定型政策分析 B.不确定型政策分析
C.政策定性分析 D.政策模糊分析
7.现代公共政策分析主流为( A )
A.定量分析 B.超理性分析
C.定性分析 D.辩证分析
8.在两党制或多党制国家中,政府政策往往伴随政党轮换更替而展现显著周期波动,这种现象属于经典( C )
A.阶段性政策周期 B.功效性政策周期
C.反复性政策周期 D.原因性政策周期
9.最早提出阶段性政策周期理论是( A )
A.G·D·布鲁尔 B.P·德龙
C.C·O·琼斯 D.安德森
10.处于均衡状态现行政策由原来实施机构根据既定方法沿着既定方向继续得以实施,指是( C )
A.政策均衡 B.政策调整
C.政策连续 D.政策终止
11.“上下来去”决议模型根本追求是( D )
A.决议现代化 B.本土化
C.民族化 D.科学决议
12.价值分析关键步骤是( D )
A.制订改善方案 B.实施改善方案
C.评价改善方案 D.选出最优方案
13.现代意义上政策评定兴起于( C )
A.20世纪30~40年代 B.20世纪50~60年代
C.20世纪60~70年代 D.20世纪70~80年代
14.认为“政策实施是一个政治上讨价还价过程”理论是( B )
A.组织理论 B.交易理论
C.因果理论 D.制度选择理论
15.“一个国家,两种制度”思想是一个经典( C )
A.政策修正 B.实施再决议
C.政策变通 D.政策替换
16.将政策目标转化为政策现实唯一路径是( B )
A.公共政策制订 B.公共政策实施
C.公共政策评定 D.公共政策监控
17.查尔斯·琼斯认为政策计划显著特征在于要( C )
A.提出对于大家感知社会现实问题处理意向
B.提出对于大家感知社会现实问题处理标准
C.提出对于大家感知社会现实问题处理措施
D.提出对于大家感知社会现实问题处理目标
18.在内阁制下,行政首长不能单独做出任何决议。必需和行政首长一道集体决议是
( B )
A.议员 B.内阁组员
C.幕僚 D.法官
19.公共政策分析本身是一个多层次,动态过程。通常包含( A )
A.政策问题分析、政策方案分析和政策实施和结果分析
B.政策问题分析、政策方案分析和政策评定分析
C.政策方案分析、政策实施分析
D.政策实施分析、政策评定分析
20.法定政策主体依据法定权限和程序,经过法定或约定俗成方法,正式向公众公布政策决定过程是( C )
A.政策计划 B.政策实施
C.政策宣示 D.政策决定
21.现代政府基础活动方法就是( A )
A.制订和实施公共政策 B.制订和评定公共政策
C.制订法律 D.管理社会
22.在美国,公共政策等于( A )
A.立法决议+行政决议+司法决议 B.政党决议+行政决议+司法决议
C.立法决议+司法决议+外交决议 D.政党决议+立法决议+司法决议
23.公共选择理论建立者之一是( )
A.德洛尔 B.拉斯韦尔
C.马克斯·韦伯 D.布坎南
24.公共政策分析中最含有解释力和普适性一个模型是( D )
A.政治系统模型 B.理性主义模型
C.混合扫描模型 D.最好分析模型
25.公共政策学创建者是( A )
A.拉斯韦尔 B.默顿
C.申农 D.马克斯·韦伯
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)
在每小题列出五个备选项中有二个至五个是符合题目要求,请将其代码填写在题后括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
.4 26.根据琼斯见解,在任何政治系统中,全部存在两种层次政策正当化,这两种层次分别是( BC )
A.为政策提议争取媒体支持过程
B.政治系统统治正当性过程
C.政策取得
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