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- 2020-12-17 发布于天津
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胡萝卜先生的长胡子教学目标会认萝卜等本课个生字理解由生字组成的词语能正确流利有感情地朗读课文展开充分的想象提高语言表达和想象力通过阅读了解故事中胡萝卜先生的胡子是怎样帮助了别人感受文学作品的诙谐与幽默学会预测故事能用较连贯的语言讲述引领学生续编故事或创编故事教学重点凭借课文的语言文字让学生充分感受人间真情知道当人需要帮助的时候应该给予无私的帮助学会预测故事能用较连贯的语言讲述教学难点引领学生续编故事或创编故事教学课时课时教具准备多媒体课件课件出示一个胖娃娃埋在地底下课件出示一个胖娃娃埋在地底下头
13*胡萝卜先生的长胡子
【教学目标】
1?会认“萝、卜”等本课5个生字,理解由生字组成的词语。
能正确、流利、有感情地朗读课文。展开充分的想象,提高语 言表达和想象力。
通过阅读,了解故事中胡萝卜先生的胡子是怎样帮助了别人, 感受文学作品的诙谐与幽默。学会预测故事,能用较连贯的语言讲述。
引领学生续编故事或创编故事。
【教学重点】
凭借课文的语言文字,让学生充分感受人间真情,知道当別人 需要帮助的时候,应该给予无私的帮助。
学会预测故事,能用较连贯的语言讲述。
【教学难点】
引领学生续编故事或创编故事。
【教学课时】1课时
【教具准备】
多媒体课件
1.(课件出示2)“ 一个胖娃娃,埋在地底
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