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《PLC技术应用》课程教学方法的探究 【摘 要】 《plc 技术应用》成为高职高专机电、电气等相关专 业的一门实践性很强的专业课程，那么如何在最大程度上实现本课 程的价值，且能满足高职高专院校对学生培养目标的要求。这就要 求我们教师不断采用先进的教学方法和手段，从而取得良好的教学 效果。 【关键词】plc ；教学方法；探究 可编程控制器简称 plc ，是专门为工业控制应用而设计的一种通 用控制器，是一种以微处理器为基础，综合了计算机技术、自动控 制技术、通信技术和传统的继电器控制技术而发展起来的新型工业 控制装置。近年来在工业生产的许多领域，如冶金、机械、电力、 石油、煤炭、化工、轻纺、交通、食品、环保、轻工、建材等工业 部门得到了广泛的应用，已经成为工业自动化的三大支柱之一。 1 常用教学方法的种类及其特点 1.1 讲授法 它是教师使用最早且应用最广的教学方法，即一张嘴、一本书、 一块黑板、一支粉笔的传统教学方法。此法有利于新教师对课程进 行系统、全面地理解与掌握，也能锻炼其教学基本功，从而为其今 后教学奠定坚实的基础；对于有经验的教师来说，能充分展示其精 湛的语言表达能力，根据学生反应能灵活地调节学习