(名师整理)语文中考《红星照耀中国》名著导读优秀教案.docxVIP

PAGE PAGE # 红星照耀中国》名著导读教案 教学目标： 浏览目录， 了解作品的写作顺序和主要内容， 激发学生阅读 整本书的兴趣； 选读书中报道人物的任意章节， 了解人物故事， 初步感受红 军的精神。 3、结合阅读实践，完成阅读卡片。 教学重难点：选读人物故事，感受红军精神。完成阅读卡片。 教学方法：范例法，点拨法，猜读法，速读法，批注法，实践 法。 【教学过程】 一、 背景导入 二、作品介绍 作者 作品意义 篇目 主要内容概括 埃德 加·斯 诺，美 国著名 记者， ①通过一个外 国人的所见所 闻，客观地向全 世界报道了共 产党和红军的 探寻红色中国 1. 关于红军长征的介 绍； 2．对中国共产党和红 军主要领导人的采访； 3．中国共产党的抗日 去红都的道路 在延安 一个共产党员的由 来  第一个 采访中 共领导 人毛泽 东、第 一个采 访红区 的西方 记者， 抗日战 争爆发 后，任 《每日 先驱 报》和 美国 《星期 六晚邮 报》驻 华战地 记者。 著作 真实情况，使西 方人第一次了 解到中国共产 党人的真实生 活。 ②书中不仅记 录了考察所得 的第一手资料， 而且深入分 析 和探究了“红色 中国”产生、发 展的原因，对中 国共产党和中 国革命作了客 观评价。 长征 政策，红军的军事策 略； 4．作者的整个采访经 历和感受等。 红星在西北 去前线的路上 同红军在