新冀教版五年级英语下册Lesson21lookatthephotos教案.docVIP

课题 授课人 教学目标  Lesson 21 look at the photos 授课时间 1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇： Photo 、were 、was 、 happy 。  课型 课时  新授 2、学生能继续加深对现在时和过去时的概念的理解。 教学重点 1、过去时的构成。 2、用一般过去时介绍过去发生的事情。 教学难点 1、过去时的构成。 2、用一般过去时介绍过去发生的事情。 教具准备 教学过程  图片、录音机、磁带 1、greetings  个性化建议 向学生问好：  hello students  ！ yesterday I went to see a movie  。what did you do  ？花几 分钟时间复习过去时和现在时的概念。 在黑板上写下这几个单词： have \ had eat \ ate do \ did go \ went see \ saw 2、presentation 导入： 告诉学生，今天 Danny 和 Jenny 在家里。他们在和 Steven 交谈。他们正在向他讲述关于旅行的情况。他们使用过去形式的动词。 (1)Danny ’ s story 在黑板上写下 am ，is ，are ，was ，were ，每次写一个。每个新单词说两遍，然后让学生重复。 向学生解释， am ， is ，are 是现在时态