家校合作措施与成效 .pdfVIP

合作共育英才 携手助力发展 家庭和学校作为儿童重要的社会化场所，只有实现功能互 补，才能形成教育合力，为儿童身心的全面健康发展营造一 个良好的教育环境。我校在此方面做出了以下探索： 一、健全家校合作的制度及组织建设 1、建立对家长的培训制度。对家长培训的目的，一方 面要提高家长实施家庭教育的能力和水平，另一方面要让家 长更好的了解学校，培训家长对学校教育设计、教育理念的 认知水平，有利于家长从自身的角度和立场来帮助学校推进 教育方案，达到理想的教学效果。 　 2、建立家长民主监督、民主管理学校的制度。家长在 全面了解学校的各种情况后，对学校进行全方位的监督，对 学校出现的各种问题，其反馈形式可告知家长委员会，也可 直接用书面形式投递到家长意见箱或口头向“校长接待日” 的领导陈述。学校将对家长反应强烈的问题作出解释和改 进。同时恳请家长为学校工作献计献策，学校积极采纳家长 的建议。 3、实行家长委员会制度。热心家校教育合作的家长代 表，可由家长们选出或学校推荐，其职责主要是沟通家庭和 学校的联系渠道，向家长们宣传学校，向学校反映家长们的 意见，并协助学校组织家长参与活动或协调家庭与学校之间 的冲突。