美术课题的问卷调查.pdfVIP

初中美术“欣赏?评述”教学中学生兴趣的外因和内因分析调查报告 执笔：王 静 一、调查设计与组织实施 调查目的： 了解初中生对美术的理解，对美术欣赏课的看法，不喜欢美术欣赏课的原因，并且通过调查，探讨如何更好的 上好美术欣赏课。 调查对象： 七年级：七（9）班、七（1）班，共115人 八年级：八（5）班、八（3）班，共118人 九年级：九（3）班、九（5）班，共116人 合计总人数为：349人 问卷设计： 本次问卷设计了十个问题，主要包括什么是美术，学生喜欢什么形式的美术作品，学生最喜欢哪个单元内容， 家长对美术欣赏是否理解，学生是否喜欢上欣赏课，喜欢的原因是什么，不喜欢的原因是什么，喜欢教师怎样 上课，对教师和欣赏课还有什么意见和建议，美术欣赏课是否应该留作业，这些题目能够较为全面的了解学生 对美术欣赏课的看法，以及影响学生对美术欣赏课兴趣不浓的原因。 组织实施： 本次调查时间为2007年10月23日，在课堂上进行，一共用了十五分钟时间，分三组同时进行。 二、调查结果与分析 1、七年级学生的调查结果和分析： 63%的人不喜欢欣赏课，24%的人喜欢欣赏课，13%的人认为无所谓。不喜欢欣赏课的学生大部分认为光听 老师讲枯燥无味；还有一部分人认为作品离他们的生活很远，难以理解；有一小部分人认为有些作品很丑不能 作为名作。从这道题目可以看出七年