《斑羚飞渡》读书交流1.docxVIP

教案 总第 页 课题 《斑羚飞渡》读书交流 授课时间 月 日（星期 ） 课型 阅读 第 1 课时（共 2 课时） 教 学 目 标 1．采用“班级读书会 ”的形式，交流阅读感受，加深对作品的理解， 感受作品语言文字的魅力。 2．引导学生对比分析《红奶羊》中的动物形象，在此基础上体悟作 品的精神世界，关注人性的善恶与美丑。 3．促使个性化阅读与合作性阅读的融合，有效提升学生的阅读兴趣 和阅读能力，引发学生持续阅读的欲望。 教学 重点 引导学生在交流过程中，努力用语言打动他人，激发他人阅读的兴 趣。 教学 难点 进行口语交际时，尽量做到语言通顺、连贯；倾听时注意礼貌。 教学 资源 课件 板书设计 斑