（新课改省份专用）高考历史一轮复习课时检测（三十四）宋明理学（含解析）.pdfVIP

课时检测（三十四） 宋明理学 一、选择题(每小题 2 分，共 14 分) 1 ．有日本学者指出，朱子学体系的主要构成具有鲜明的古希腊哲学中的自然学性质；李约瑟认为，朱 熹的理气二元论像是依照爱因斯坦的理论而架构出的世界观。据此可知，朱子学(　　) A ．正确揭示了宇宙的本原　 B ．具有朴素唯物主义思想 C ．蕴含着自然科学的理念 D ．与西方科学具有一致性 解析：选 C　无论是日本学者的观点，还是李约瑟的观点，都指出了朱子学中蕴含着自然科学理念， 故 C 项正确。 2 ．孟子认为：“人之初，性本善。”荀子认为：“人之初，性本恶。”朱熹认为：“人生气禀，理有善恶。” 由此可推知朱熹(　　) A ．相信提高修养可以扬善抑恶 B ．认为人性的善与恶难以调和 C ．强调纲常理论以维护社会秩序 D ．初步完成重建儒学理论任务 解析：选 A　朱熹认为“格物致知”的目的在于明道德，材料中“理有善恶” ，因此要扬善抑恶，故A 项正 确；朱熹强调，天理就是作为道德规范的“三纲五常” ，是人性的最高境界，强调“存天理，灭人欲” ，并非难 以调和，故 B 项错误；材料中“人生气禀