高中政治高一上学期 经济生活第三单元第七课 按劳分配为主体 多种分配方式并存2.pptVIP

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  • 2020-12-18 发布于江西
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高中政治高一上学期 经济生活第三单元第七课 按劳分配为主体 多种分配方式并存2.ppt

按劳分配为主体 多种分配方式并存 第七课 第一框 直接原因:我国的基本经济制度 按劳分配为主体 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 多种分配方式并存 决定 决定 坚持我国分配制度的原因 根本原因:我国现阶段的生产力状况 自主学习 花1-2分钟快速浏览一下课本,注意以下问题: 1.按劳分配地位、范围、原因、意义 2.生产要素按贡献参与分配形式、意义 背景材料:小张的故事——初入职场 2010年,小张大学毕业,进入了一家大型国企工作。小张凭借自己扎实的专业知识和能力,工作业绩突出,工资迅速升到了令工友们大为羡慕的8000元/月。 合作探究 (1)小张所在企业属于哪种所有制形式?小张的工资属于何种分配方式? 按劳分配 一、按劳分配 适用范围 分配标准 在 , 在对社会总产品作了各项必要扣除后,以劳动者向社会提供 为尺度,向劳动者分配个 人消费品,实行 社会主义公有制下个人消费品分配的基本原则是按劳分配 1、按劳分配在公有制经济中的地位 2、按劳分配的基本内容 公有制经济中 劳动 多劳多得, 少劳少得。 分配依据 小张的故事——工友说话  工友小王说:小张每月5000元,我只有2600元,不公平。我们是国有企业,应该实行平均分配。 工友小陈说:平均分

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