那吉屯第一中学体育大课间操活动方案.docx

那吉屯第一中学体育大课间操活动方案 （征求意见稿） 一、 指导思想 为认真贯彻中央政治局会议精神， 落实新课程教育理念， 全面实施素质教育； 根据上级 有关文件的要求， 培养德智体等全面发展的人才， 坚持“健康第一”的指导思想， 牢固树立 终身体育的新课程理念； 把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口， 吸 引广大学生走向操场， 走进大自然， 走到阳光下， 积极参加体育锻炼； 确保“阳光体育运动” 落到实处， 培养学生良好的体育锻炼习惯， 切实提高学生的体质健康水平。 而课间操长期固 守一种方式， 也使学生感觉单调乏味， 限制了学生的个性发展。 “大课间操”活动将突破固 有的课间操模式，对传统的学校课间操形式进行了拓展。 二、目标和原则 （一）目标 1、 促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、 让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极 性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主 动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 （二）原则 1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能， 重视活动过程的教育。 2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安 排大课间的课程计划和活动内容。 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的， 促进师生间、生生间的和谐关系。 4、 创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，将艺术、体育融 为一体。 三、实施措施 1、组织保障。 学校为加强该活动的领导， 使大课间活动真正落到实处， 促进该活动高质量进行， 特 成立大课间活动领导小组： 组长：陈玉成 副组长：黄东彦、于宏伟 组员：年级主任、体育教师、各班班主任 2、 时间安排 。上午第二节课前，任何老师不得挤占大课间活动时间。（时间也可以根据现 高一高二跑操时间） 1、由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游 戏（ 器材自备 ） ，由班主任组织安排。 2、升旗仪式或做操跑步后，先在原地整好队，然后由 班主任教师带到大课间活动场地开展活动，活动前班主任教师务必指导学生做好准备活动。 3、 制度措施。 学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，具体有：领导督察制、班 主任现场督促制、 体育教师指导制、 活动评比制等多种制度。 使大课间活动安全有序的进行。 4、 人力、物力保障。 要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导 者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽 师生关系， 有利于构建新型的和谐、 平等的师生关系。 小型、 易损器材由各班组织学生自带。 5、 安全保障 。学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现 活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。 对学生要进行安全教育， 加强安全管理， 各班要制定 出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器 械保护与人员保护相结合， 杜绝事故的发生。 所有场地均安排教师进行现场活动指导， 并督 促学生注意安全。 6、 实行激励。 活动实行比赛激励制度，充分调动师生参与大课间活动的积极性。每个月进 行一个项目的比赛， 并颁发奖状。 学校对大课间活动进行定期评比， 把大课间活动开展情况 作为文明班集体评选的重要依据， 这样既可以树立学生的集体活动意识， 集体荣誉感， 又可 以促进大课间活动的持续发展。 7、 鼓励活动创新 。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学 校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自 身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。 四、大课间活动程序安排 1、 进场 2、 做操或跑步 3、 分散活动 4、 集合、退场 五、 场地安排 （就近，具体班级站位体育老师安排） 1、高一年级：篮球场、排球场 2、高二年级：校田径场 六 、活动内容安排 ：分散活动时以推荐内容为主， 各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全 点面，让每个学生活动起来，并注意安全。每个活动各班级实行互换。 1、高一年级： 集体舞、跳短绳、踢毽子、 2、高二年级： 集体舞、跳短绳、踢毽子、 七、活动要求 1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，提前准备好活动器材，组 织安排本班学生站队和活动。 分散活动时以推荐内容为主， 各班可根据实际情况操作， 尽量