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- 2020-12-17 发布于四川
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浅谈小学美术趣味课堂建设
【摘 要】一直以来,由于受应试教育影响,小学美术课堂建设一直处于被轻视的状态,很少会有学校去关注学生们在这一方面的发展,随着新的课程理念的颁布和实施,国家开始重视学生们的全面发展,因此,小学美术课堂建设也被提到日程上来。为了适应当前的教育改革形势,广大小学美术教师应该从学生出发,广泛开展趣味课堂建设,提高学生的兴趣。
【关键词】小学;美术;趣味;课堂
小学的美术课,一直以来被认为是学生娱乐的天堂,由于长期以来受应试教育的影响,大多数小学的美术课一直都形同虚设,成了给主课课程让路的学科,有的学校甚至没有专业的美术老师。随着国家课程改革的深入推进,国家要求学生们能够在德智体美劳方面全面发展,因此,小学美术趣味课堂建设也就被提到日程上来。
所谓趣味课堂,就是要求教师的课堂教学要从学生的兴趣出发,通过不断的变化教学方式,不断的吸引学生的注意力,并让学生们在教师的引导下不断的完成教师所布置的任务。具体到教学上,要求我们广大美术教师首先应该从备课出发,认真的研究教材,通过对学生的调研,不断的转变教学方式,以提高学生们的注意力和完成教学任务的目的。在这里,相对于以往的教学来说,教师所付出的辛苦更大,需要更大的投入,但收效却是明显的,值得我们去研究实施。
1、陶冶学生的情操方面入手
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