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- 2020-12-19 发布于天津
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专业专业可编辑课题韦达定理授课人叶隽使用教材人民教育出版社教学重点指导学生自主探索一元二次方程的两根之和及两根之积与原方程系数之间的关系猜想一般性质指导学生用求根公式加以确证教学难点对根与系数的关系这一性质的应用教学方法引导探究教具学具黑板粉笔教学目标知识与技能掌握一兀二次方程的根与系数的关系的关系并会初步应用过程与方法引导学生在已有的一兀二次方程解法的基础上探索出一元二次方程根与系数的关系及其关系的运用情感态度与价值观通过观察实践讨论等活动让学生经历发现题发现关系的过程并在探索过程中培养学生自
专业
专业word可编辑
课题
韦达定理
授课人
叶隽
使用教材
人民教育出版社
教学重点
指导学生自主探索一元二次方程的两根之和,及两根之积与原方 程系数之间的关系,猜想一般性质、指导学生用求根公式加以确证。
教学难点
对根与系数的关系这一性质的应用。
教学方法
引导探究
教具学具
黑板,粉笔
教学目标
1.知识与技能:掌握一兀二次方程的根与系数的关系的关系并会初步应 用
2.过程与方法:引导学生在已有的一兀二次方程解法的基础上 ,探索出
一元二次方程根与系数的关系,及其关系的运用。
3?情感态度与价值观:通过观察、实践、讨论等活动,让学生经历发现 冋题,发现关系的过程,并在探索过程中培养学
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