《演讲与口才》大纲.docxVIP

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  • 2020-12-20 发布于山东
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《演讲与口才》教学大纲 一、说 明 1、课程的性质内容 《演讲与口才》 是商务文秘类的必修课程, 也可作为经济管理类专业的选修课程, 其主要任务是传授言语交际基本知识和进行口才基本训练,并进行必要的口才鉴赏,使学生初步养成良好的言 语交际的能力。 口语表达是人际交流时最重要、 最常运用的一种形式, 是语言能力的外在体现形式之一。 本课程具有很强的实用性, 是以语言为突破口, 开发学生的表达、 思维、交际等潜能的综合性强的课程,也是培养学生的勇气和自信、团队精神和合作精神的一门课程。 2、课程的任务与要求 通过《演讲与口才》课程的教学,引导学生掌握口语表达的一般规律,了解不同情况下口语表达的基本技巧,切实提高口语表达水平及口语交际能力。 通过讲解、示范及各种训练,进一步提高适应实际需要的口语表达能力,达到以下目标:让学生了解口才的作用及学习方法,产生提高的愿望及学习的信心;理解并掌握口语表达的基本要求与技巧;重点掌握朗诵、日常演讲、辩论、求职的口语表达特点和训练方法、途径3、教学中应注意的问题 理论作指导训练为主线:语言运用能力和语言教学能力仅靠教师讲授是学不会的,最主要的 是要靠学生反复练习,在不断的语言实践中领悟。有很多演讲与口才的理论和技巧光靠学生练是无 章可循,而光靠教师讲是枯燥无味,因此应以理论作指导训练为主线。 2. 以“讲”训练学生的概括能力: 朗读主要是训练学生有文

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