环境保护心得体会1000环境保护心得体会范文生态环境保护心得体会.docxVIP

天空的幸福，是它穿着一身 裙子 ; 阳光的幸福，是它 有如水晶般耀眼的光彩 ; 大地的幸福，是它孕育出多彩的生命 ; 人 的幸福，是有一个美 的地球 ; 在我眼里，地球就是一位慈祥的 ，把我 抱在她的 里。 可是，有的 候地球 也会生气： 河水干涸了，植物枯萎了，大地裂开了，森林着火了?? 些事 生后，人 便 火朝天的忙碌了起来。他 种很多 ， 把大街小巷清理的干干 ，地球 又开始 得温柔起来。 我 都知道， 地球是生命的 ， 更是我 的家园， 地球 了我 一个温暖的家，如果我 离开了她，那我 一分一秒都无法生存下去，所以，我 要 境，来回 地球母 。 我 都知道，不可以乱扔垃圾，不可以随地吐痰，不可以砍伐 木，不可以 踏草坪，不可以乱摘花 ??可是，有些人却明知故犯，他 随地乱扔垃圾。 得有一次，我看到一个小男孩把空的易拉罐扔在河里， 我立刻上去 他 ： “我 不能乱扔垃圾， 染 境，我 要做 保小 士”。听完我的 ，他 愧的低 下了 。 水是生命之源，是我 人体所需能量最重要的一部分。 它不 能 我 解渴， 可以 送植物 作文养。 水 我 来了葱郁 木， 花香，山水如画 的美好生存 境， 我 来了宁静和平。所以， 我 一起来保 水源吧 ! 植物也是我 人 最需要的朋友之一， 因 它可以清新空气， 吸收我 呼出的二氧化氮， 制造出新的氧气供我 呼吸。 如果没有新 空气， 人 将会无法生存。假如没有植物帮我 抵 沙，那我 以生存的地球 会 成一片沙漠??它 就像“ 色 兵”，一直保 着我 。 播种 色就是在救自己， 如果想吸到清新的空气、 想喝到 天然的水， 就必 保 境， 境。 然 下的空气很好， 景也很好， 城市里高楼大厦美 又整 。 但人 的 保意 很差， 城市里面的工厂 是冒出黑乎乎的烟 ， 那些烟 重的 染了空气和水源。以前清澈明亮的溪水 在 得又 又臭。 染水源的行 我 来 是不可理 的。植物被破坏了，我 就失去了新 的空气，水源被破坏了，我 的 用水也会受到影响，生命同 也会受到威 。 大自然是我 生死相依的骨肉 戚。 所以，保 境就是保 我 自己。 我 多做一些 地球 开心的事情， 保 好脆弱而又 大的 ， 植 造林，她 得健康 ! 在浩瀚的宇宙中， 地球是人 唯一 于生存的家园。 地球母 人 提供了丰富的 源： 茂密的森林， 可 的 物， 清新的空气??人 没有好好地珍惜 一切 ，而是肆意地 。直至地球母 向人 出警告，人 才有所 醒，才懂得要拯救已失去的或正要失去的一切。 于是，人 开始 行恒久的“ ”活 了 当前， 境意 和 境 量如何， 是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要 志。我 必 保教育和 保活 达到共 ： 保是我国的一 基本国策，是社会主 代化建 可持 展 略的重要 成部分。 保意 是 代人的基本素 ，增 保意 ，必 从儿童抓起，才能从根本上决解 。 “ 色学校”的 建就是 保教育的具体体 。 我 学校通 建“ 色学校”活 大力推 青少年素 教育和学校精神文明建 ，不断构筑素 教育平台，促使学生素 更全面、更成熟地 展。 培养出更具 代特色的“ 色人才”，我 首先必 学生明白“ ”的意 。 学生从思想上得到共 。 才能向学生 行切 可行的 保教 育和 保知 教育，并把 保教育 入到德育工作的范畴。 其次， 学生提出具体明确的要求， 并把它作 范来履行。 在学校本次“ ”活 中，向学生提出如下要求： 1、自 能源， 学生知道不浪 水、 、粮食、 ，就是保 境。 2、 宝，把可回收垃圾分 。 3、吃 西要 色食品， 学生懂得 有利于健康。 4、 植物， 学生明白 是保 生 平衡的重要内容。 5、 究 生，不使用白色 染的用品。 才能 学生 行有效的 保教育， 增 学生的 保意 ， 并自 按照 保的要求 范自己的行 ，做一个文明的青少年。 而作 教 ， 我更明白 把 保教育渗透在 堂教学中。 如在数学 上， 我 学生提供一系列的数字， 学生自己 算出一天里全国小学生家庭白色 染的数量。 学生从具体的事例中体会到白色 染的 重性， 激 学生 保的 极性，从而达到我 教育的目的。 最后，教 在日常生活中，率先垂范， 学生 立学 的榜 。因 无声的教育 于有声的教育。 全人 都行 起来， 投入到拯救地球母 的行列中。 说到环境保护，我们经常会看到一些环保标语， 比如说 保护环境 , 人人有责 , 还有像珍爱生命 , 保护环境 . 这些标语相信大家也都不陌生，虽然这些标语都很简短啊，我觉得它确非常清楚地阐释了一个道理， 那就是：我们在保护环境的同时也是在保护自己