科技劳动与价值创造.docxVIP

劳动价值论中科技劳动与价值创造的关系 〔摘 要〕：科技劳动是具有科学知识高积累和高创造性能力的科技人才进行的生产性劳动，是具有高度创造性的复杂劳动，科学技术迅猛发展，并不断转化为现实生产力，促使劳动生产率大幅度提高，给经济社会带来了巨大变化。促进了财富的巨大增长，但它们本身却不创造价值。在当代，科技劳动具有间接性、复杂性、创新性和社会性的特点，是创造价值的巨大源泉。〔关键词〕：劳动价值论，科技劳动，价值创造 劳动价值论是马克思主义经济理论的基石。 马克思主义在当代的发展， 面临一个不可回避的现实，就是如何运用劳动价值论来解释当代科技革命、 科技劳动与价值创造问题。在马克思的劳动价值论中，价值被归结为物化在 或凝结在产品中的一般人类劳动。在劳动价值论中，马克思从劳动二重性出 发，指出商品的价值是由生产商品的劳动创造的，决定商品价值的是无差别 的一般人类劳动。“劳动是创造价值的力量，是价值的源泉， 并且—在适当 使用的时候—是比自己具有价值更多的价值源泉” ，“生产商品的‘抽象劳动’ 是唯一的源泉”。事实上，马克思早就论述了无论是物质产品还是精神产品， 他们的价值源泉只能是劳动。而这个创造商品价值的劳动，不仅包括体力劳动，而且包括脑力劳动。马克思曾预言： “随着大工业的发展现实财富的创造较少地取决于劳动时间和已消耗的劳动量， 较多地取决于在劳动时间所运用的动因的力量， 而这种动因自身—它们的巨大效率—又和生产它们所花费的直接劳动时间不成正比，相反地却取决于一般的科学水平和技术进步，或 者说取决于科学在生产上的运用。 ”不难发现，马克思在资本主义经济不发 达的时代，已经看到了科学技术的重要性，看到了科技劳动是社会化劳动的 一部分，是可以创造价值的。 一、科技劳动 科技劳动是指以脑力劳动为主要特征的， 从事科学研究与技术开发， 组织管理与经营，科学教育与文化知识传播、咨询、医疗卫生，以及社会宏观 经济管理等工作者的具有创新性质的劳动。 它不仅包含自然科学和工程技术领域中工作者的劳动， 而且应当包含人文科学和社会科学领域中工作者的劳动。前者主要解决的是人与自然之间的关系问题，它促进物质生产力的提高和物质文明建设；后者主要解决的是精神变换和人际间的关系问题，它促进精神生产力的提高和精神文明建设；前者形成的知识物化在工具、设备、仪器之中，后者形成的知识化在社会组织之中。缺少社会科学，制度创新将难以实现。因而自然科学和社会科学的发展是相互影响和相互促进的。在这两 个领域从事研究、 开发、传播的工作者所进行的劳动， 都应看作是科技劳动。 科学劳动包括两方面的内容： 一是直接用于科学技术发明创造的创造性 劳动 ,一是把科学技术用于生产过程的创造性劳动。马克思曾指出： “人们在 制造工具的过程中，不断寻求劳动工具与劳动对象的客观规律，这种在劳动 过程中寻求规律的思考就是脑力劳动，也是科学劳动的开端。 ”这种意义上 的科学劳动，就是我们所说的第一种意义上的科学劳动。这种科学劳动的成 果一般表现为知识形态的科学技术。 而要把这种科学劳动的成果运用于生产 过程，还必须通过第二种科学劳动，改进劳动工具和劳动对象，变革生产体 系，并使劳动者掌握现代科学技术知识，使之能够适应日益现代化的生产过 程。 此需要一种 造性的 ，即第二种意 上的科学 ，通 种科学 ，一方面把第一种科学 凝 在 品中，比如根据第一种科学 的成果研制出新的机器 ， 第一种科学 就凝 在新的机器 中形成价 。新机器 在生 中 然不能 造价 ，但它能把自身包含的价 移到新 品中去。另一方面，第二种科学 在把第一种科学 的成果运用于生 程的同 ，也作 一般人 物化在新 品中，形成价 。由于科学 是高度复 的 ，它将作 倍加的 作用，从而 造更多的价 。从人 社会 展的 程看，直接 在量上会不断减少，而科学 不断增加，前者与后者相比，越来越 于从属地位。如果 富的 造越来越依 于科学技 的 展，那么价 的 造越来越依 于科学 。 就是 克思所 的，在生 程中“直接 在量的方面降到微不足 道的比例，??同一般科学 相比 ,同自然科学在工 上的 用相比， ?? 却 成一种从属的因素。 ” 科学 具有两重性 ,一方面 造了新的先 的生 力， 极大地提高了 生 率 ,从而 造出更多的物 富， 是通 科学 的成果——科学技 ——在生 程中运用来 的； 另一方面又作 一般人 会通 不同途径凝 在新 品中，从而形成价 。有的科学 能 直接作 一般人 凝 在 品中形成价 ，如第二种意 上的科学 ，能 直接在生 程中 作用，在 造使用价 的同 ，形成新的价 ；有的科学 并不能直接形成价 ， 它 往往需要通 第二种意 上