人教部编版九年上册历史复习课件第三单元封建时代的欧洲（共41张PPT）.pptxVIP

第三单元 封建时代的欧洲单元复习基督教的兴起和法兰克王国课标以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。一、基督教的兴起1世纪时间：创始人：传播：地点：巴勒斯坦地区（亚洲）耶稣教义：忍受苦难，死后可以升入天堂。4世纪末，成为罗马国教，促进基督教的传播。二、法兰克王国1.法兰克王国的建立（2）建立时间：（3）建立者：法兰克王国481年克洛维克洛维巩固统治的措施：（1）思想上：皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；（2）政治上：保留原来罗马大地主的土地，把国有土地和无主土地赐给亲兵和官吏，获得广泛支持。（3）对外政策：不断扩张。三、封君与封臣封君与封臣关系赐地的人：封君接受封地的人：封臣查理·马特改革改革有条件的赏赐把土地赐给部下（封建领主）土地土地（无偿）臣下部下国王效忠效忠封君与封臣我的附庸的附庸不是我的附庸。 ——欧洲中世纪谚语有条件的封赏无偿的赏赐改革前改革后封君封臣西欧封建等级制度封君与封臣1.义务2.封君与封臣关系的纽带是什么？3.概括封君、封臣关系的特点。义务封君封臣给与土地、提供保护等效忠、服兵役、提供金钱等土地的封赐 等级森严，权力和义务交织，带有一定的契约意义。在西欧曾流传这样一句话“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”你是如何理解这句话的？每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附